Самые легкие эксперименты доступны детям. Этот опыт Лиза увидела и тут же повторила сама. Она очень любит рисовать, поэтому была в восторге от него. Нужно лишь нарисовать две картинки на салфетке: одна на лицевой стороне, вторая на втором листе. При намокании рисунки начинают проявляться и образуют единую картину. Здесь бы я добавила третий слой, чтобы изначально в воду опускалась как будто чистая стопка салфеток.
#марафонэкспериментов #опытысдетьми
Ну какие же экспермменты без пищевых? Я вспомнила, как несколько лет назад делала сыр дома, поэтому решила показать это чудо детям.
Нам нужно лишь молоко и лимонный сок, ну и специи и соль для вкуса.
Нагреваем молоко, как только начинают появляться пузырьки по бокам кастрюли- наливаем лимонный сок, на глаз.
Молоко начнет сворачиваться, солим , добавляем специи и откидываем на дуршлаг.
Ждем остывания, приминаем, и вот вкусный сыр на завтрак готов.
Недавно мы были в планетарии, поэтому тематическая поделка не заставила себя ждать.
Мы вооружились стаканчиками, зубочистками, резинками и тем, что пошло как украшение на ракету.
На одну ракету нужно 3 стаканчика: один для стартовой площадки, два для основания. Внизу делаем 4 отверстия, проводим через них резинки. Украшаем и вуа-ля , ракета готова!
Для чего я делаю свои видео? Часто слышу, что после просмотра разного в интернете мамочки чувствуют себя неловко, и здесь я их понимаю, было всякое.
Но все меняется, если поменять отношение к ситуации и посмотреть на все с другой стороны!
Стоит лишь перестать сравнивать и начать относиться к видео в интернете как к идеям, которыми ты сможешь вдохновиться. Да, именно для этого я с любовью монтирую эти видео. Я также порой встречаю интересные вещи в интернете и меня накрывает любопытство и какая то невидимая сила, которую я называю: "а это интересно, надо тоже попробовать".
Решили сделать игру из того, что осталось у нас от марафона экспериментов. Взяли пенопласт, фломастеры, трубочки и погнали!
Получилась простая головоломка для ребенка 3 лет. Катя быстро сообразила, что к чему. Я заметила, что не смотря на то, что она просила играть еще и на игру ушло 10 минут, Катя сосредотачивалась, но сильно уставала.
Здесь я убедилась, что для ребенка в 3 года достаточно игры и в 5 минут, чтобы сохранить хорошее настроение и самочувствие.
В 2 года 9 месяцев у ребёнка активно развивается артикуляционный аппарат, и чистоговорки становятся просто спасением.
Что же с ними делать?
1. Связывать с движением.
Придумай простое движение под каждую чистоговорку: помогает запомнить ритм, и ребёнок даже не замечает, что учится говорить.
2. Играй с игрушками
Возьми любимого персонажа. Если это зайка, то проговаривай с ним.
3. Используй ритм и хлопки
4. Преврати в игру "Испорченный телефон"
Прошепчи чистоговорку на ушко игрушке, а она — ребёнку. Пусть это будет секретная миссия. Так проговаривание превращается в увлекательную игру.
5. Подбирай те, где знакомые звуки
Не бери сразу сложные "Р" или "Ш". Начинай с того, что уже получается.
И помни: успех вдохновляет, а ошибки — демотивируют.
Самая веселая, семейная и бюджетная игра на мелкую моторику и глазомер: «Веселые лягушата» Лас Играс
Это игра на меткость, мелкую моторику и просто отличное настроение. Нужно нажимать на спинки лягушек, чтобы они запрыгнули в центр поля. Кто первый — тот победил!
Производитель рекомендует с 3 лет, но мой ребенок начал играть намного раньше и сейчас играет с огромным удовольствием. Несложно, азартно и развивает координацию.
Привет, я- Юля, и я хочу вдохновить вас на игры с детьми. Сегодня игра для развития пространственного мышления с года до школы. Это «Домики с животными».
Игра растёт вместе с ребёнком. В год он не просто стучит домиками — он вкладывает туда животных, открывает и закрывает крыши.
В два — это уже сортировка по цветам, изучение самих цветов, простые задачки.
А ближе к трём годам она превращается в настоящий тренажёр речи! Мы уже не просто раскладываем, а учим предлоги: за домиком, в домике, перед и около.
Единственный минус: некоторых зверюшек сложно узнать с первого раза. Но это даже плюс — подключаем фантазию и придумываем им свои имена!
Игры могут жить свою короткую, но важную жизнь. «Сортер Гномики» — отличный пример: казалось бы, ничего особенного, а сколько пользы и радости он принёс!
Он жил с нами полгода до 2 лет 9ти месяцев. Именно в этом возрасте потерял свою актуальность, потому что сборка становилась уже легкой, теперь игру может реанимировать лишь решение логических задачек на ней.
С помощью вопросов: надень синюю шапочку гномику в красных штанах, гном в зеленых штанах рядом с гномом в желтых можно тренировать слухо вое внимание и дать игре вторую жизнь .
«Кролики» от Bondibon- мемо с двигающимися элементами, похожая на бродилку в огороде.
Мы играем в 2 года 9 месяц ев по самым простым правилам: подвинул тайл с кроликом, открыл овощ, покормил кролика.
Никаких усложнений, никаких кротов и мышей, просто учимся двигаться по горизонтали и вертикали.
И самое ценное — ребенок учится ждать.
В этом и есть магия настолок в таком возрасте. Не выиграть, а просто научиться играть вместе.
Игра Танцующий подсолнух безумная! Включаешь — и он начинает трястись, музыка кричит, лапки дергаются. Задача: пока он пляшет, пинцетом или рукой положить шарики на эти подвижные лапки.
Звучит как классный тренажер координации и меткости, да? Но вот честно: в 2 года и 9 месяцев это слишком сложно. Вместо игры — стресс и у ребенка, и у родителя.
Поэтому мы используем его в выключенном состоянии. Просто раскладываем шарики по лапкам, тренируем меткость и мелкую моторику без шума и суеты.
Здесь продумано все до мелочей: рисунки, идея и волшебство. А оно создается магнитной палочкой, которая поднимает шляпки , скрывающие картинки для запоминания.
Игра является еще и бродилкой, а для усложнения механизмы крутятся. Так много всего я еще не видела ни в одной игре-мемо.
Именно с таким подходом, кажется, я начала любить этот тип игр.
Правда в 2 года 9 месяцев мы используем лишь кубик и волшебную палочку.
Пазл «Сова» от Djeco. Игра, к которой мы подходим с осторожностью как спортсмен к штанге, несколько заходов в несколько недель.
Каждый раз вижу прогресс, но мы делаем два шага назад, потому что и в 2 года 9 месяцев ребенок может быстро устать после 1 задания, а начинали просто: делали просто полоски одного цвета, а дальше под четким руководством по ромбику,по ромбику строили узор.
В 2 года и 9 месяцев мы ищем одинаковые картинки и учим слово «такой же». А с 6 лет — это гонка на реакцию и скорость. Одна игра — разный смысл. Не бойтесь возраста на коробке!
Одна игра может быть полезной и в два года, и в семь, нужно лишь чуть поменять правила под возможности и цели возраста.
Этот опыт заставил нас всех хорошенько задуматься, особенно взрослых: дедушки, бабушки, тети и дяди собрались на кухне, чтобы обсудить движение воды в бутылке.
Точнее, мы сделали карусель воды в попытке создать вечный двигатель двигающийся с помощью воды, но получили только вопросы.
В видео все двигалось без остановки, а у нас только, если открутить крышку в бутылке.
Мы в итоге решили, что все дело в уровне воды или механизме, который двигал воду по трубочкам из таза обратно в бутылку. Но ,пожалуй, это останется загадкой.
Я же сказала, что мы не остановимся . После неудачи с машинкой на воздушном шарике мы решили перейти к водному транспорту. И этот опыт оказался намного удачнее: часть трубочки от шарика, помещенная под дно корабля подавала воздух в воду, и движение было гарантировано.
Улица полна развивашек, нужно только задать правильный вопрос. Итак, камни.
Какой камень большой, а какой маленький?
Разложи камни от большего к меньшему?
Рассортируй камни по цвету?
Дотронься камнем до определенной части тела?
Пройди с камнем на ноге?
Пройди пальчиками по дорожке из камней, пой тише или громче.
Эти игры могут занять много времени, если чередовать их с обычными горками и качелями на улице.
И тем самым они становятся бесплатными развивашками в арсенале каждой мамы.
Лето чудесное время для развивашек на улице и одной из них я считаю старую игру : петух, курица или цыпленок.
Здесь можно не только потрогать руками растения, но и попытаться зрительно сравнить то, что у тебя получилось по размеру с эталонным образцом, который нужно держать в памяти.
Лиза увлекается выращиванием всего и всегда, поэтому мне захотелось сделать этот опыт с проростками в банке с ватой.
Мы взяли чечевицу, фасоль, семена чиа и гречку. Поместили их в мокрую вату в банку с прозрачными стенками, теперь будем ждать, что и как у нас прорастет.
Сейчас у меня мысль, что гречка начнет портиться , но что же, эксперимент есть эксперимент, результат узнаем через пару дней.
Итак, 5-ый день настал. Эксперимент был интересный и занимательный, потому что пришлось немного подумать.
В видео была подробная инструкция, как сделать гусеницу, но не было и намека на то, какого размера она должна быть. В итоге у нас скопилась приличная коллекция насекомых.
Но это была лишь половина работы, вторая задача заключалась в том, чтобы найти правильное место, в которое нужно дуть. И это первая треть гусеницы, а дыхание должно быть прерывистым.
Тут и эксперимент, и разработка выдоха. Пожалуй, это самый быстрый эксперимент с детьми, если во всем разобраться сначала.