У нас прекрасная команда профессионалов: логопеды, поведенческие аналитики, психологи. Мы точно знаем, как помочь вашему ребенку. И мы готовы) Вам нужно только сделать шаг нам навстречу
У нас не просто очередной курс, у нас система по запуску речи.
Включает в себя годовое сопровождение и следующие обучения:
1. Курс по запуску речи «Я понимаю. Я говорю» - логопед составляет для вашего ребенка персональный маршрут развития. И у вас открываются видео уроки когда/как/чем и зачем заниматься.
2. Практический марафон по работе с поведением и страхами «Я спокойный. Я не боюсь». Тут разбираемся почему ребенок так себя ведет и что с этим делать. Про агрессии, стимы, истерики.
3. Практический марафон с клиническим нутрициологом «Еда и анализы» - разбираемся нужна ли ребенку диета, учим нормально есть, учимся расшифровывать анализы и выяснять какие витамины нужны.
4. Большая групповая психологическая работа именно с состоянием мамы. Научим справляться со сложными ситуациями, тревожностью, страхами.
5. Вторая ступень курса «Я понимаю. Я говорю». Обучение академическим навыкам: уметь считать, быть более самостоятельным
6. Комплекс упражнений, которые позволят разнообразить занятия с ребенком и отработать все навыки. Это полноценное занятие. От 15 до 40 минут
И все это время с вами на связи логопед и поведенческий аналитик
Другого ответа на этот вопрос нет. Можно сколько угодно пытаться выяснить причину аутизма. До сих пор этого никто не знает. Многие списывают на генетику - но это не так. Нет доказательств этого.
Да и какая разница почему и зачем. Когда мы точно знаем, что с этим делать и как помочь ребенку
все имена вымышлены, кроме нашего с Машей😂, все совпадения - случайны.
И вот скажите, в чем она не права?
1)логопеды начинают изучать ребенка, потом добавляют в игру и отрабатывают задачи, которые необходимы
2)логопеды не сидят за столом, они развивают понимание речи в пространстве.
3)логопеды обязательно используют логоритмику
все имена вымышлены, кроме нашего с Машей😂, все совпадения - случайны.
И вот скажите, в чем она не права?
Серёжа хочет вернуть коврик на пол, а надо помыть полы
План действий: Не орать на ребёнка, а объяснять его чувства, стараться привлечь к деятельности - у него разрушился привычный мир, даем ощущение безопасности. Но не идем на поводу у ребенка и не возвращаем на место коврик, пока не доделаем свои дела.
Технология запуска речи начинается с установления руководящего контроля, чтобы ребенок вас слушался.
Поделитесь, как у вас с детьми дела с жетонами? Пользуетесь или не получается ввести?
В определенный момент я поняла, что бесполезно просить бабушек и дедушек на кормить детей сладостями. Они так проявляют свою любовь. Как могут, так и проявляют. И не мне их учить.
Но дети то мои😉. И я могу научить детей отказываться от продуктов, кторые в нашей семье не считаются полезными.
Поделитесь, как у вас обстоят дела со сладким и как договариваетесь со старшим поколением?
В определенный момент я поняла, что бесполезно просить бабушек и дедушек на кормить детей сладостями. Они так проявляют свою любовь. Как могут, так и проявляют. И не мне их учить.
Но дети то мои😉. И я могу научить детей отказываться от продуктов, кторые в нашей семье не считаются полезными.
Поделитесь, как у вас обстоят дела со сладким и как договариваетесь со старшим поколением?
Интересно, у кого-нибудь дети умеют ждать? Мне кажется, эта опция с самого рождения им недоступна 😂😂. Даже нормиков приходится этому учить
Таблетки - это временное явление. И прежде чем пойти к психиатру с просьбами назначить ребенку успокоительное, стоит перепробовать все методы. И начать конечно с выяснения причины и дальнейшего составления плана работы.
В нашей практике больше 2000 мам успешно, без таблеток, справились с поведением своих детей.
- Значит это не аутизм был, диагноз вам неправильно поставилили ну или в легкой форме. Да вы врете все ради денег - из аутизма невозможно вытйти в норму.
Вот так, мимоходом проходящие комментаторы в раз обесценивают многолетний труд, бессонные ночи, обучения, поиск работающего метода коррекции, снова обучения.. 5 лет жизни на грани, да что на грани, в АДУ! Когда единственое, что делает твой ребенок - это орет 24/7, стимится и пытается разгромить весь дом и покусать тебя.
А тут, проходящая мимо самая умная мадам пишет "вам просто повезло"
Если хотите узнать, как я сама помогла своему ребенку, подписывайтесь и пишите мне в личку. А тех, кто обесценивает ваш материнский труд - шлите лесом! Им не понять, что мы проживаем.
Конечно, ролик носит шуточный характер. И было бы смешно, НО... Всё это - реальные случаи, с которыми мы разбираемся на практике.
Мамочки, дорогие мои. Работа с джеткими истериками и стархами одна из самых долгих и сложных. Но когда вы сами знаете как себя вести в моменте, понимаете почему ребенок так себя ведет, истерик становится все меньше и меньше. И страхи постепенно проходят.
Я уверена, что за месяц каждая мама может научиться с этим разбираться. И мы с Машей готовы вам показать, как это делать)
Сегодня мы окончательно дописали лекцию для родителей и готовы к встрече с вами.
14 февраля подключайтесь к бесплатной онлайн лекции для мам.
регистрация https://ma-manya.ru/lecture
4 февраля бесплатный мини курс для мам по запуску речи.
🟢 Покажем вам единственную дейтсвующую методику запуска речи.
🟢Подарим пособия на запуск речи на год вперед
🟢На живом примере покажем, как справляться, когда ребенко не хочет заниматься
Как попасть? Переходи по ссылке✅
https://ma-manya.ru/minikurs
⚡️Откроем набор на легендарную программу «Я понимаю. Я говорю», в рамках которой для каждого ребенка составляется индивидуальный маршрут развития и дается пошаговый план когда/чем/как заниматься