Если вы пробовали таблетки, карточки, логопеда 2-3 раза в неделю — и нет результата…
Возможно, вы просто не с того начали.
🟡 Я собрала чек-лист:
— Что мешает запуску речи
— Что точно не работает
— С чего начать, если вы в растерянности
Забрать чек-лист можно по ссылке
https://sbsite.pro//6aedcc971e7d5b011bf695a9be454fcc_1
Когда ребёнок крутит, хлопает, бегает —
это не просто "балуется".
💕
Часто это единственный способ справиться со страхом, перегрузкой, непониманием.
Стимы — это просьба:
"Помоги мне понять этот мир."
🔹
Я собрала подборку простых игр, которые помогают снизить стимы и наладить контакт с ребёнком.
Легко. Дома. Без насилия.
Стоимость — 290₽.
🌿
Если хочется получить подборку, переходи по ссылке
https://sbsite.pro//6aedcc971e7d5b011bf695a9be454fcc_1
Я пришлю тебе все детали.
Ты — не просто “мама”. Ты — опора.
Присоединяйся, если хочешь знать, как заниматься дома.
Напишите ниже, что у вас получается? И делитесь с подругой
И ты хочешь знать — что делать, когда не говорит.
Я рассказываю. Без страшилок. Без чудо-методов.
Просто — путь, который прошла сама.
У себя в телеграм канале записала подкаст, как учить ребенка собирать кубики и пазлы. Ссылка кстати есть в шапке профиля
Когда ты видишь, что ребёнок не говорит, — страшно.
Когда слышишь: "РАС", — парализует.
А потом… всё только начинается.
Я делаю этот рилс не ради красивой истории.
А чтобы ты, та самая мама, которая сейчас на грани,
поняла:
ты не одна.
Когда-то я не знала, как жить с этим словом.
Я не верила. Я отрицала. Я боялась.
А потом я начала действовать. Шаг за шагом.
Иногда через слёзы.
Иногда в пустоту.
Иногда с последней надеждой.
🌱 Но всё получилось.
И я верю: получится и у тебя.
Дети болеют - это факт. И когда мы начинаем социализацию ребенка - садики/занятия - дети начинают болеть. Если для ребенка нормика это не страшно, то когда дело косается коррекционного процесса - тут к регулярным пропускам занятий добавляются еще и откаты.
И конечно, чтоб их минимизировать - мы обязательно занимаемся дома с ребенком. Только не когда у него температура шпарит!
Девочки, делитесь с подругами и себе сохраняйте.
Я всегда говорю - наши дети нужны только нам. Никакой! даже самый лучший звездый специалист не будет так вовлечен в вашего ребенка, как вы.
Только мама рисует себе в голове страшные картины как она проводит старость рядом с ребенком-инвалидом.
Каждый день я привожу в чувство десятки мам, донося - что вы уже ХОРОШАЯ МАМА! Вы делаете всё, что можете!
Есть силы - я всегда готова вам помочь и научить заниматься дома со своим ребенком.
Ради интереса задавала Феди вопросы на возраст 7-10 лет. Так интересно наблюдать за ходом его мыслей)) Наслаждаюсь
Звуковка конечно наше всё... Работать и работать еще над этип. В остальнмо я полностью довольна парнем))
Девочки, поделитесь, у вас ребенко отвечает на вопросы?
Как определить, нужно ли бить панику? Если ребенку 2 года и в его речи нет хотя бы 10 простых слов - срочно заниматься!
Если ребенок не взаимодействует с вами - срочно заниматься
Всего добивается истериками - срочно заниматься
Не умеет играть сам, нет сюжетных игр - срочно заниматься.
То что вы видите на видео - это совсем не норма. Да, ребенку весело. Но вся его речь выглядит иенно так.
Когда не стоит паниковать, но на диагностику сходить и дома занятия подключить нужно:
Ребенок не говорит в 2 года, но
- много звукоподражаний
- он спокойно без речи может объяснить что ему нудно
- он хорошо развит физически, ловкий
- много сюжетной игры
- отлично повторяет за вами движения крупной моторики
Что думаете? Давайте обсуждать
Да-да, это я и Женька! Захотелось с вами поделиться. на видео Жене примерно 4,5 года. Я так радовалась, когда у него появилась сюжетная игра и зачатки речи. Он говорил сплошными гласными, но я его понимала и продолжала каждый день заниматься с ним.
Со слов мамы:
«Я пришла на программу, чтобы самой научиться заниматься со своим ребёнком, потому что никто нас не учит. Специалисты у меня такое ощущение сами не знают как заниматься с нашими детьми, и не один мне не сказал, что нужно отрабатывать, какие моменты, на что внимание обратить. Здесь я действительно поняла, как заниматься, и очень много разнообразных и в то же время простых заданий. Хоть я не попала ни на одну продленку, но всегда я просматриваю и беру очень много полезных моментов. Мы на годовую программу, ещё дальше будем работать. Витя стал обращать на меня внимание, говорить некоторые слова, непонятно, но пытается. Задания он идёт и выполняет, не все конечно хочет, но есть прогресс однозначно. Мы не все успеваем снимать. Но потихоньку я с ним выполняю, пока в ванной сидит играет, я ему артикул гимнастику выполняем, дай, на отрабатываем. Бывают и истерики, недовольства это естественный процесс, если не дали игрушку, или телефон. Но мы учимся переключать его. Бабушку потихоньку учу заданиям. Я очень благодарна, что попала сюда, очень долго думала, и смотрела, потом решилась. Важно родителям знать как со своими детьми играть и заниматься! Благодарю Вашу команду! Но мы ещё с Вами дальше!»
22 марта мы провели 3х часовой подробный вебинар для мам, разобрали на примерах детей с разынми идагнозами и возрастом причины отсутствия речи. Запись - есть. Надо? Сообщите об этом ниже
22 марта мы провели 3х часовой подробный вебинар для мам, разобрали на примерах детей с разынми идагнозами и возрастом причины отсутствия речи. Запись - есть. Надо? Сообщите об этом ниже
22 марта мы провели 3х часовой подробный вебинар для мам, разобрали на примерах детей с разынми идагнозами и возрастом причины отсутствия речи. Запись - есть. Надо? Сообщите об этом ниже
ДО ⬇️
проблемы с поведением. Нежелательное поведение, опасное поведение, негативизм, стимы. полный комплект. в магазине надо все схватить, все потрогать, ждать очереди не умеет. опасности перед дорогой и машинами не понимает.
если что-то неустраивает, то бьет кулаком по ноге. часто просьбы воспринимает с криком недовольным. стимит тряся какой-либо предмет.
СПУСТЯ 5 НЕДЕЛЬ ⬇️
Конечно проблемы с поведением ещё есть. Но и изменеия тоже видны. Он легче стал реагировать на просьбы, улучшилось понимание и истерик стало меньше. Гораздо реже стучит себе по ножке. Теперь если я прошу его сказать какое-то слово он говорит,а раньше сразу уходил в протест. Поведение улучшается.