🗣 Отвечаем: да, мы не запрещаем присутствие родителей и всегда открыты к вашему участию в процессе обучения ребёнка.
Но есть важный момент.‼️
Для некоторых детей занятия проходят гораздо эффективнее, когда они остаются с педагогом один на один. В такой обстановке легче:
📌выстроить руководящий контроль — ребёнок лучше слышит и принимает инструкцию от специалиста;
📌сформировать рабочий контакт — меньше отвлекающих факторов и переживаний;
📌добиться более высокой результативности — концентрация выше, и прогресс идёт быстрее.
Мы всегда готовы обсудить формат, который будет оптимален именно для вашего ребёнка, и подобрать комфортный вариант участия родителей в процессе.
Когда ребёнок, кажется, делает всё, чтобы вывести вас из себя… 😣
Когда «я больше не могу» звучит в голове каждый день…
Очень важно, кто в этот момент рядом с ним. 💛
В «Ростке Надежды» работают педагоги с безграничным терпением.
Они понимают особенности развития, принимают «сложное» поведение ребёнка и мягко его корректируют, а не ломают. 🌱
Наши специалисты:
✅ помогают ребёнку учиться договариваться и выражать эмоции без истерик; 🛑
✅ уменьшают количество нежелательного поведения; 📉
✅ поддерживают родителей и показывают, как можно по‑другому реагировать дома. 🏡
Мы делаем всё, чтобы жизнь ребёнка и родителей стала легче, спокойнее и успешнее. ✨
Если чувствуете, что вы на пределе — не значит, что вы плохой родитель.
Это значит, что вам нужна команда поддержки. И в «Ростке Надежды» она есть. 🤝
Спасибо, что сегодня были с нами на празднике «Доброе сердце Кубани»! 🌍✨
Это был тёплый, добрый день, наполненный улыбками, поддержкой и искренними эмоциями.
Ваше участие, внимание и доверие — самая большая ценность для нас.
Ради счастливых глаз ваших детей мы готовы творить чудеса снова и снова. 💫
С любовью, ваша команда «Ростка надежды» 💕
У многих родителей этот день один из самых тяжёлых.
Врач произносит диагноз — и кажется, что мир сужается до одной фразы в карте.
Что мы видим в этом моменте, как специалисты:⬇️
Диагноз — это:
✔️ не приговор,
✔️ не ярлык,
✔️ не «конец нормальной жизни».
Это:
🔹 отправная точка;
🔹 подсказка, какие зоны мозга и навыки нуждаются в поддержке;
🔹 ориентир, с чего начинать работу.
На базе диагноза и реального уровня развития ребёнка мы:
— подбираем специалистов;
— составляем программу;
— объясняем родителям, что зависит от нас, а что — от ежедневной среды дома.
И очень часто через несколько месяцев родители говорят:
«Да, диагноз есть. Но это уже не звучит как конец.
У нас есть движение, у нас есть результат, у нас есть надежда».
Если вы только столкнулись с диагнозом и не понимаете, что делать дальше — просто приходите. Вам не нужно идти по этому пути в одиночку.
Мы стремимся создать атмосферу уюта, любви и понимания, где каждый ребенок может чувствовать себя комфортно и безопасно. Ваша обратная связь помогает нам совершенствоваться и предлагать ещё больше возможностей для роста и развития ваших детей.
Если у вас есть идеи, предложения или пожелания, пожалуйста, не стесняйтесь делиться ими с нами! Вместе мы можем сделать наши центры еще более эффективным и уютным местом. 💚
Благодарим, что вы с нами на этом пути! 💪✨
С Любовью, ваш "Росток надежды"🌱
📍Филиал Анапа
Сегодня, в Международный день людей с инвалидностью, наши филиалы в Краснодаре и Славянске-на-Кубани посетили священнослужители. Они провели молебны и освятили наши центры.
Желаем всем веры, надежды и душевного мира!🕊🙏🏻
Поделись этим роликом — пусть поддержка дойдет до каждого сердца! ❤️
Ваш ребёнок заменяет «ш» на другие звуки, «глотает» его или говорит неразборчиво❓
Фразы типа «сапка» вместо «шапка», «супа» вместо «шуба» — знакомо❓
Это можно и нужно исправить.
На занятиях по автоматизации звука [Ш] логопед помогает ребёнку:
▫️правильно произносить звук Ш в слогах, словах и предложениях;
▫️закрепить звук в повседневной речи, а не только «на занятии»;
▫️улучшить чёткость и понятность речи в целом;
▫️повысить уверенность ребёнка в общении со сверстниками и взрослыми.
Мы работаем мягко, игровыми методами:
🔹 подбираем слова и картинки с «ш» (шар, шапка, машина, уши и др.);
🔹 играем в речевые игры, скороговорки и мини‑диалоги;
🔹 тренируем «ш» сначала изолированно, потом в слогах, словах, фразах и связной речи.
Когда стоит записаться к логопеду❓
📌ребёнку уже 4–5 лет, а звук Ш искажается или отсутствует;
📌«ш» появляется только, если напомнить;
📌из‑за нечёткого произношения ребёнка плохо понимают.
Чем раньше начать коррекцию, тем быстрее и легче ребёнок овладеет правильной речью.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок говорил ясно, красиво и уверенно — записывайтесь на занятия к нашему логопеду. ❤️
👆Филиал Анапа