Ринат Каримов

Кто прав??? #минуткаюмора Классные уроки для вашего ребенка бесплатно здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Еще больше классных игр найдете здесь: https://clck.ru/3C8W2a

Напоминаю, что уже ЗАВТРА старт курса «Запуск речи. Сенсорно-интегративный подход. Метод Рината Каримова» Успеть записаться: https://clck.ru/3Ede7k

Хотите узнать об этом подробнее? Становитесь участником курса «Запуск речи. Сенсорно-интегративный подход. Метод Рината Каримова», который стартует уже 5 декабря! Переходите по ссылке: https://clck.ru/3Ede7k

Таким детям очень часто ставят диагноз РАС, в на самом деле это может быть либо сенсорная защита, либо сенсорный поиск! 🔎 Давайте сегодня попробуем продиагностировать ваших детей!👍🏻 🔴Сенсорная защита или гиперчувствительность. -в этом случае ребенок боится мочить или подстригать волосы -боится разную текстуру одежды, его раздражают ярлычки на одежде -не может брать пластилин, пользоваться красками -боится и избегает громких звуков, закрывает уши (шумный разговор, громкая музыка, пылесос) Здесь мы будем видеть тревожного ребенка и, конечно же, у ребенка будет задержка речевого развития. 🟣Сенсорный поиск или гипочувствительность. -ребенок может кусать себя, щипать свою кожу, биться головой -очень активный, забирается на нестабильные поверхности, часами катается на качелях -залипает в разных тактильных материалах -бесконечные игры с пластилином, с песком и невозможно его оторвать от этих занятий И у такого ребенка тоже будет задержка речевого развития. И в первом, и во втором случае с ребенком нужно играть в правильные сенсорные игры для того, чтобы привести сенсорный профиль в норму. ✅ А как понять, какие именно игры нужны конкретному ребенку? Хотите разобраться в этой теме глубже? Тогда становитесь участником моего онлайн-проекта «Запуск речи. Сенсорно-интегративный подход. Метод Рината Каримова», который стартует уже 5 декабря! Переходите по ссылке: https://clck.ru/3Ede7M

КАКИЕ ДЕТИ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ПРАКТИКЕ.👇🏻 В моей практике встречаются очень активные дети! Приходит ребенок в кабинет и начинает бегать по кругу, махать руками, забираться на стол, его внимание просто невозможно привлечь! Спрашиваешь у родителей, а оказывается, ребенок постоянно находится в таком движении, его как будто бы невозможно остановить. 🏃🏼♀️ А бывает вторая категория детей: они тревожные, моторно неловкие, не могут скоординировать себя, им как будто бы сложно проявлять двигательную активность. 🫢 И у тех, и у других детей будет нарушение коммуникации и контакта.😱 И это может быть дисфункция сенсорной интеграции, а именно неправильная работа вестибулярного аппарата. После того как, мы проводим сенсорный скрининг, ребенку нужно будет грамотно выстроить сенсорную диету, а именно: подобрать такие активности, которые будут приводить в норму сенсорные системы ребенка. ☝🏻 ✅Переходите по ссылке, здесь я буду разбирать эту тему подробнее 👇🏻 https://logoped-online.ru.com/event_rutube Ссылка на мой тг-канал: https://t.me/+Q2ptvJYMWhE5MThi

Очень многим родителям неговорящих детей я рекомендую убрать гиперопеку!⚠️🙅🏼♀️ Потому что она действительно мешает и может привести к еще более сильной задержке речи. Что подразумевается под гиперопекой?👇🏻 Это когда ребенка понимают с полуслова. Малыш только крикнул, а ему сразу дают желаемое, потому что боятся, что он получит психологическую травму. А чем отличается психологическая трамва от фрустрации? Смотрите в предыдущих рилсах, я там все подробно рассказал.✅ Так вот, уважаемые родители, когда вы убираете гиперопеку, вы создаете ребенку усложненную среду, в которой он начинает развиваться и адаптироваться. Малыш вынужден каким-то образом привлекать к себе внимание -жестами, словами. У него появляется мотивация и желание говорить! 👶🏻 Это один из самых главных моментов. У тех родителей, которые убирают гиперопеку и , например, ходят ко мне в центр на занятия, дети получают колоссальный результат. Именно потому что всё работает в комплексе! Что вы думаете на этот счет, напишите в комментариях 👇 Хотите бесплатно узнать еще больше полезной информации? Переходите по ссылке: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Когда логопеду задают вопрос: «Наш ребенок не разговаривает, подскажите пожалуйста, что делать», хороший логопед ответит: «Я понятия не имею, что делать»👇🏻 Потому что я не видел этого ребенка, не проводил диагностику. Я понятия не имею, по какой именно причине он не говорит! А по одному симптому давать рекомендации- это непрофессионально! Плохой же логопед по одному симптому сразу скажет, что вам надо делать. Обязательно упражнения на мелкую моторику, логоритмика, также необходимо использовать сенсорные игры, ведь их все используют и , конечно же, нужен запуск речи! - вот такая цепочка рекомендаций. 🤯 Знаете, именно такие рекомендации приводят к тому, что теряется драгоценное время ребенка! Что вы думаете об этом? Напишите в комментариях 👇🏻 ❗️Если хотите стать специалистом из первой категории и разобраться в сенсорно-интегративной терапии: что это, для кого, когда нужно, когда - нет, то жду вас здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Какое главное правило в работе с детьми, у которых нарушение контакта и коммуникации?👇🏻👀 Самое главное - это использовать атрибутику для привлечения внимания ребёнка на область вашего лица. Это могут быть: 💄яркая помада (красная, зелёная, чёрная) 📿большие серьги ✨блестящий ободок 😎яркие очки Также можно использовать ту стратегию, которую я демонстрирую на видео, называется она «усы». 🥸 Мы берём разную атрибутику, прикладываем в область своих губ, ребёнок обращает на это внимание. И мы в этот момент говорим: «усы». При этом очень важно в контакте и коммуникации поймать радость от общения, найти эту радость, увидеть, когда ребёнку весело с вами, когда он проявляет искренние позитивные эмоции от взаимодействия с вами и только усиливать это взаимодействие. Для этого педагог должен владеть высоким уровнем внимания и наблюдательностью, быть максимально гибким. Ведь только гибкий педагог сможет заметить, что именно нравится ребёнку и дальше включить это в занятие. 👍🏻 Главное - это искренне получать удовольствие от общения, действительно настоящее искреннее удовольствие. А для этого нужно быть в ресурсе, если педагог не в ресурсе и уставший, если он просто 24/7 занимается по 25 занятий в день, то радости от общения здесь никакой естественно нет. Это просто сухое техническое проведение занятия. 🎁Подробнее про это буду рассказывать бесплатно здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Хочу показать вам комплекс игр на развитие фонематического восприятия, на имитацию, на саморегуляцию и соблюдение правил и даже на память! 🔥 А еще больше игр вы найдете по ссылочке: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Что развивает такая игра?👇🏻 В центре Рината Каримова мы используем всегда самые необычные и креативные методы работы с детьми. И вот один из таких методов - это арт-терапия. 🎨 Что она даёт? ⤵️ 1. Развитие зрительно-моторной координации 2. Концентрацию внимания 3. Повышает уровень саморегуляции 4. Получение нового сенсорного опыта 5. Изучаем цвета 6. Работа с самоконтролем (идеально для гиперактивных детей) 7. Соблюдение правил в группе (работа с коммуникацией) 8. Развитие фантазии и креативного мышления 9. Работа с эмоциями (что успокаивает психику ребенка) 10. ориентирует на результат В процессе работы ребенок получает реальный результат – рисунок. Это учит его целеполаганию и формирует ориентацию на результативную деятельность Как вам такая игра?❤️ Еще больше классных игр здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Друзья, с удовольствием показываю вам сенсорно-интегративные игры 🐞 Как вам такие игры? Ставьте ❤ Еще больше крутых лайфхаков будет здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Ловите классную сенсорную игру! 🍀 Диагностируем понимание обращенной речи ребенка, а также отрабатываем предлоги. Эту игру можно использовать для детей и более старшего возраста, например, начиная с 3 лет и отрабатывать понимание двухступенчатых инструкций, например: «положи сначала в бочку, потом в печку» и т.д. В этой игре максимально включается внимание ребёнка, повышается его мотивация к повторению слов и речи. Еще больше сенсорных игр и лайфхаков получайте бесплатно здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Попробуйте выполнить вместе с ребенком эту игру и напишите о результате в комментариях! Еще больше крутых приемов и игр будет здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Ловите ИГРУ -на имитацию -на соблюдение правил -на дыхание Ставим ❤️ Еще больше классных игр буду показывать бесплатно здесь: https://logoped-online.ru.com/event_rutube

Большинству неговорящих детей вообще не нужен запуск речи! На данном видео я рассказываю о важности использования в работе с детьми сенсорно-интегративных тренингов! Подробнее узнать об этом: https://clck.ru/3EKskB

Ловите сенсорную игру на запуск простых слов 🚀🔥 Все, что нужно, - это любой сыпучий материал и 2 руки! 1️⃣ Возьмите любой сыпучий материал (в моем случае это зерна кофе) 2️⃣ Сыпем материал с одной руки и произносим один слог 3️⃣ С другой руки - второй слог! ❗️Главное - используем простые слова по слоговой структуре, как на видео Друзья, уже сейчас вы можете легко получить уроки по запуску и развитию речи, переходите по ссылке: https://clck.ru/3EKskB