Рассказывает куратор направления 0-3 и ведущая группы, Татьяна Насибуллина:
«Тоддлер-группа — это пространство, где ребёнок учится понимать свои потребности, действовать самостоятельно и взаимодействовать с окружающим миром. Здесь нет списка обязательных достижений, но есть навыки, которые дети ежедневно развивают через практику.
✨Самостоятельность
Подготовленная среда помогает детям заботиться о себе, пространстве и других людях. Так шаг за шагом растут уверенность и ощущение: «Я могу».
✨Концентрация и внимание
Через наглядные презентации и самостоятельную работу дети учатся всё дольше удерживать внимание и доводить начатое до конца.
✨Социальные навыки
В группе дети учатся ждать, договариваться, уважать границы друг друга и находить своё место в коллективе.
✨Эмоциональная устойчивость
Взрослые помогают детям распознавать свои чувства, справляться с трудностями и получать важный опыт: «Я могу справиться».
И это лишь часть того, что происходит в тоддлер-группе. Здесь развиваются речь, моторика, координация, навыки самообслуживания и многое другое. Но главное — ребёнок получает прочный фундамент для будущего: учится понимать себя, окружающий мир и строить отношения с другими людьми».
#санрайз_тоддлер
«Ура, лето», или Выпускной из группы 3-6
В пятницу пришла очередь праздника в группах 3-6. Их у нас 3, поэтому представьте масштаб и количество гостей)
Сначала — мастер-классы. Родители, бабушки, дедушки, братья и сестры: все подключились к процессу. Кто-то мастерил летние коллажи, кто-то делал нарядные бусики, кто-то — закладки с сухоцветами, а еще пекли печенье и лепили фигурки из пластилина.
А затем все-все собрались на ритуал для выпускников 3-6.
Ребята, кому уже исполнилось 5,5-6 лет, в сентябре пойдут в нашу школу — в нулевой класс.
Каждый выпускник прошёл лабиринт=свой путь, выложенный монтессори-материалами. Это было очень душевно и трогательно 😍
А затем — концерт, который подготовили ребята самостоятельно. Атмосфера получилась невероятно дружеская и расслабленная!
Спасибо педагогам, ребятам и всем-всем родителям! ♥️
Рассказывает ведущая группы 6-12, Екатерина Рязанова.
В этом видео Екатерина рассказывает:
- как устроен разновозрастной класс 6–12
- почему он так удивляет родителей
- в чём его настоящая сила
- какая роль у учителя.
Вы узнаете, как дети учатся друг у друга, находят своё место и развиваются в собственном ритме — без гонки и давления.
У нас уникальная программа: мы сочетаем глубину монтессори-философии и требования ФГОС.
Если у вас остались вопросы, их можно задать Екатерине в комментариях или записаться на экскурсию к нам в школу!
День семьи в группах 3-6
Сегодня мы провели традиционный день семьи. Это такой день, когда в гости с самого утра приходят родители.
Они пришли в группу не «посмотреть», а прожить обычный день вместе с ребёнком: поработать с материалами, увидеть процесс изнутри, побыть рядом.
Спасибо всем родителям, кто сегодня был с нами.
Для детей это действительно важный опыт — когда их мир разделяют самые близкие ❤
☀️В группе Тоддлер в пятницу ребята ели блины, которые испекла мама Киры и принесла для всех ❤️
☀️в группах 3-6 ребята всю неделю изучали масленичные традиции, пели песни, изучали национальные костюмы и росписи.
В пятницу вместе приготовили блины, бусы из бубликов и баранок и устроили гуляния на прогулке!
☀️ребята из группы 6-9 тоже погружались в изучение традиций, пекли блины и угощали самых старших из группы 9-12
Мы на славу постарались, очень ждём весну!!! 🌷
Рассказывает ведущая английского языка в 6-12, Анастасия Ковбасюк:
«На наших занятиях английский язык «живёт» по монтессори-принципам. Мы создаём поддерживающую среду, где дети осваивают язык естественно — через практику, интересные активности и собственные открытия.
Моя задача — помочь ребятам развить основные коммуникативные навыки: слушать, говорить, читать и писать, чтобы английский стал для них ещё одним инструментом познания мира.
Программа соответствует ФГОС, включает необходимые лексические и грамматические темы, а также проектную и творческую работу. Мы работаем с монтессори-материалами, учитываем интересы детей и сохраняем индивидуальный подход.
Дополняем программу культурными темами и практикой языка в реальных ситуациях — от праздников англоговорящих стран до совместных кулинарных проектов.
Для нас важно не только владение языком, но и уважение к другим культурам, развитие самостоятельности и уверенности в себе. Хочется, чтобы английский стал не просто предметом, а способом общения и возможностью для будущего роста».
Задали Кате несколько вопросов:
❓Как она пришла в педагогику и почему выбрала именно Монтессори?
❓Почему именно этот возраст?
❓Что ей больше всего нравится в своей работе?
Это было масштабно!
Подготовка к ярмарке началась ещё в ноябре: наши родители — настоящие профессионалы — инициировали ряд
обучающих занятий:
🟡по финансовой грамотности
🟡по маркетингу
🟡также к нам приходила директор ресурсного центра «Ясенева Поляна» Татьяна Константинова, чтобы рассказать что значит «благотворительность», для кого это, как можно поучаствовать и чем вообще занимаются благотворительные фонды.
Ресурсный центр «Ясенева поляна» занимается поддержкой слепоглухих людей с раннего детства до зрелости.
По итогам Ярмарки каждый продавец перевел 10% своей прибыли в центр «Ясенева поляна».
Ярмарка стала не только традицией для Sunrise, но и традицией каждой нашей семьи — ведь подготовка не проходит без вовлечения родителей, бабушек, дедушек, а это очень сплочает.
В этом году к событию присоединились еще и младшие ребята из детского сада (с родителями, конечно)! 🌸
В конце недели провели новогодний праздник в группах 3-6!
В программе были:
- мастер-классы
- выпечка печенья
- фотосессия
- и конечно Дед Мороз со Снегурочкой и вручение подарков
Праздник получился ярким, весёлым и по-настоящему волшебным!
Спасибо всем, кто помог создать новогоднее настроение ⛄
Задали этот вопрос ведущей группы 3-6, Елене Крутень.
На видео Лена подробно отвечает и рассказывает, как мы это делаем в саду, сохраняя атмосферу волшебства и праздника.
Задали Тане несколько вопросов о детях до 3 лет. Ответы смотрите в видео.