Будет дана биографическая справка автору романа обладатели Нобелевской премии Уильяму Голдингу. Будет дана характеристика двум антагонистам романа Ральфу и Джеку, а также характеристика интеллектуалу романа Хрюше и праведнику Саймону. Показана схема гибели античной цивилизации и рассказано за что Уильям Голдинг получил свои премии: премия Букера и Нобелевская премия. И дано краткое содержание романа.
Через два шедевра Питера Рубенса и Ильи Репина будут показаны два урока искусства, что не все так однозначно на первый взгляд. Будут разобраны два полотна: "Отцелюбие римля нки" и "Монахиня".
Будет дана сравнительная характеристика творчества Афанасия Афанасьевича и Федора Ивановича, а также вспомним о их стихотворной переписке. Так в чем же они были все таки разные в понимание красоты, ночи, а может о любви они говорили с разной интонацией.
Разберём три гения живописи 19 века: Карла Брюллова, Валентина Серова и Михаила Врубеля. Отыщем их посылы в творчестве и разберем принципы по которым они руководствовались в выборе натурщицы. Кто из них новатор в импрессионизме, а кто искусно смешивал натуральное и фантастическое, а кто был кометой в творчестве и выбирал себе подобных.
Будет рассказано из-за чего долгое время ходила байка среди журналистов МГУ, почему же Фет мог плевать на МГУ. О его учебе и военной службе. Вспомним благодаря воспоминаниям Андрея Белого вечер поэзии в МГУ и один из его литературных шедевров.
Как Афанасий потратил сорок лет на возвращении себе фамилии Шеншин и все страдания носили имя - Фет. Разберем четыре особенности поэзии Фета:
музыкальность, природа- важный персонаж поэзии Фета, ограниченность поэзии Фета определенным кругом тем, опора на философское течение и художественное направление. Перекличка с философией Шопенгауэра. Фет вторит за "старшим братом" в творчестве Федором Тютчевым в использовании параллелизма. Новаторство Фета в ритмичном разнообразие и многое другое.
Кто из современных государственных деятелей назвал Александра III -"человек-скала". Какой фразой император погубил карьеру Марии Цебриковой. А как он поставил на место солдата Орешника и вдову Лесовского. Почему революционные французы слушали "Боже царя храни". И как Александр III подшутил над Драгомировым.
Будет рассказано о пяти женщинах в жизни Федора Ивановича Тютчева: о Катюше Кругликовой - самой первой любви . Амалия в девичестве Лерхенфельд, а впоследствии Крюденер , которая ярко оставила след в жизни поэта и как в начале жизни и на ее закате он посвятил два ярких стихотворения, одно из которых стало текстовой основой для романса: "Я встретил вас и все былое". Почему его первая официальная жена Элеонора Петерсон будто открыла цикл женских трагедий любовной лирики Тютчева и как Эрнестина Дернберг не избежала бумеранга. Как Елена Денисьева стала образом для женских трагедий и как через любовную лирику Тютчев хотел донести до окружающих трудности и проблемы, переносимые женщинами. Будут разобраны, такие произведения, как "Предопределение", "Последняя любовь" ,'О, как убийственно мы любим'. И на основе последних двух показаны основные особенности поэтики Тютчева: повторы, обращения, параллелизм, глаголы повелительного наклонения, риторические вопросы и восклицания, оксюморон.
О разнице в творческом поведении двух русских гениев. Как стихотворения Тютчева оказались в руках Пушкина и как Амалия Крюденер их передала. О жанрах с которыми работали два гения.
Будет рассказано, о родовом имении Овстуг, о его первом учителе Семене Раиче, у кого из русских гениев он впервые был издан, о его патриотизме и о придуманной им русофобии. Какие публицистические статьи им были написаны и какие темы затронуты. Почему же его поэзия философская и с какими течениями она перекликается. Отыщем переклички с философией Шеллинга. Найдем свойства поэзии Тютчева и как он даже в политических стихотворения сохранял православную направленность.
будет дан подробный анализ произведения. Как пришла идея создания, встреча с кем побудила автора к написанию. Из каких названий выбирал поэт и почему остановился на нем. Среди каких эпиграфов выбирал. Кто по мнению ряда исследователей является прототипом главного героя и почему. Подробно будут разобраны художественные средства: эпитеты, метафоры, сравнения, инверсия, аллитерация, анафора, гиперболы. Будет объяснено почему столько олицетворений. Ответим на вопрос, почему ямбом написана поэма? Вспомним на какие великие моменты грузинской поэзии опирался автор и кто из грузинских гениев шел тем же путем.
А вы знали в каком городе на земле родился Иосиф Виссарионович Сталин, что у великого вождя народа был большой страх в жизни и как он с этим справлялся, да и то что дактиль с хореем, да и сам ямб не были для него пустым звуком.
А вы знаете какая нация лучшие имиджмейкеры в мире?
А с чем воевал отчаянно Александр III, если нет то беги слушать мой ролик.
Будет описано, когда было создано произведение “Дама с горностаем”, где хранится на сегодняшний день. В каком виде должна была предстать героиня и кто она. И зачем художнику понадобился горностай.
А откуда появился кот "Бегемот"? А как хейтеры прошлого века называли вторую жену Булгакова и кто стал прототипом Маргариты из его трех жен. Почему Маргарита пошла на сделку с дьяволом. Недоговоренный разговор с кем лег в основу взаимоотношений Понтий Пилата и Иешуа Га-Ноцри.
На какой антитезе построен рассказ. Как легко в высшем капиталистическом обществе потерять социальный статус в одно роковое мгновение. В чем ирония автора рассказа, а он на минуточку первый русский писатель, получивший Нобелевскую премию по литературе над представителями "отборного общества". Был ли эпиграф у рассказа? Что связывает "Титаник" и "Атлантиду" и еще много интересного.
Будет рассказана история происхождения романтизма, как течения. Развитие романтизма в литературе, живописи и музыке. Будут предложены черты с помощью которых можно отличить произведение данного течения.
Продолжаем гулять по Москве из "Мастер и Маргарита" Михаила Афанасьевича Булгакова. А давайте, сегодня полетаем вместе с Маргаритой из главы 21 великого романа и найдем место где должен был стоять дом «Драмлита» и какой это должен быть дом, то есть мы вместе с вами отыщем в каком доме жил критик Латунский. Побываем на Большая Садовая дом 10 и найдем объяснение почему это место выбрано в прототипы нехорошей квартире и узнаем кто там жил.
Будет предложен вари ант небольшого эссе на тему : "Меняется ли мир или всё остаётся неизменным? В разборе будет предположена главная идея романа " Мастер и Маргарита". Узнаем откуда появился эпиграф романа и как он связан с его идеей. Кто в романе произносит основные слова о неизменности человечества. Вскользь коснемся произведения Леонида Андреева "Иуда Искариот" и как они связаны с произведением "Мастер и Маргарита", поговорим и о Сталине. В целом убедимся, что Михаил Афанасьевич ответил на вопрос:" Меняется ли мир или всё остаётся неизменным?"
Пойдем гулять по Москве из "Мастер и Маргарита" Михаила Афанасьевича Булгакова. Расскажем о Патриарших прудах, почему именно это место автор выбрал для показа кульминационных событий своего романа, коснемся истории этого места, также прикоснемся истории романного Дома Грибоедова. Вы узнаете о прототипах МОССОЛИТа, да и вообще что Михаил Афанасьевич подразумевал под этой аббревиатурой. Посчитаем количество прототипов дома Маргариты, будет непременно интересно!