Пример раздела 3.11 «Предвычисления AP»: точное значение sec(3π/4)

Давайте сделаем это! Практические задачи по предвычислительной математике AP! Подпишитесь! https://www.youtube.com/c/NickPErich Случайные задачи по предвычислительной математике AP (найденные в интернете). Это не официальные примеры AP Collegeboard, но они точно помогут! Чтобы найти точное значение секанса трёх пи, поделённых на четыре, для начала запомните, что секанс — это величина, обратная косинусу. Таким образом, каким бы ни было значение косинуса в этом углу, секанс будет числом, которое вы получите, взяв обратную величину. Затем подумайте о том, где на единичной окружности находится три пи, поделённые на четыре. Это вторая четверть, а значит, косинус здесь отрицателен. Исходный угол равен сорока пяти градусам, поэтому косинус в этой точке имеет ту же величину, что и косинус в сорок пять градусов, но со знаком минус. Косинус в сорок пять градусов равен единице, делённой на квадратный корень из двух. Поскольку мы находимся во втором квадранте, мы добавляем к нему знак «минус». После того, как получено значение косинуса, секанс становится его обратной величиной. Обратной величиной отрицательной единицы, делённой на квадратный корень из двух, является отрицательный квадратный корень из двух. Итак, точное значение секанса трёх пи, делённого на четыре, равно отрицательному квадратному корню из двух. В курсе «Предвычислительная математика AP» рассматриваются следующие темы: 1.1 Изменение в тандеме 1.2 Скорости изменения 1.3 Скорости изменения линейных и квадратичных функций 1.4 Полиномиальные функции и скорости изменения 1.5 Полиномиальные функции и комплексные нули 1.6 Полиномиальные функции и конечное поведение 1.7 Рациональные функции и конечное поведение 1.8 Рациональные функции и нули 1.9 Рациональные функции и вертикальные асимптоты 1.10 Рациональные функции и дырки 1.11 Эквивалентные представления полиномиальных и рациональных выражений 1.12 Преобразования функций 1.13 Выбор функциональной модели и формулировка допущений 1.14 Построение и применение функциональной модели 2.1 Изменение в арифметических и геометрических последовательностях 2.2 Изменение в линейных и показательных функциях 2.3 Показательные функции 2.4 Показательные Манипулирование функциями 2.5 Контекст показательной функции и моделирование данных 2.6 Валидация модели конкурирующих функций 2.7 Композиция функций 2.8 Обратные функции 2.9 Логарифмические выражения 2.10 Обратные показательным функциям 2.11 Логарифмические функции 2.12 Манипулирование логарифмическими функциями 2.13 Показательные и логарифмические уравнения и неравенства 2.14 Контекст логарифмической функции и моделирование данных 2.15 Полулогарифмические графики 3.1 Периодические явления 3.2 Синус, косинус и тангенс 3.3 Значения функций синуса и косинуса 3.4 Графики функций синуса и косинуса 3.5 Синусоидальные функции 3.6 Преобразования синусоидальных функций 3.7 Контекст синусоидальной функции и моделирование данных 3.8 Функция тангенса 3.9 Обратные тригонометрические функции Функции 3.10 Тригонометрические уравнения и неравенства 3.11 Секанс, косеканс и котангенс 3.12 Эквивалентные представления тригонометрических функций 3.13 Тригонометрия и полярные координаты 3.14 Графики полярных функций 3.15 Скорости изменения полярных функций У меня есть много познавательных видео по курсам «Введение в алгебру», «Алгебра 1», «Алгебра 2», «Геометрия», «Введение в математический анализ» и «Исчисление». Пожалуйста, ознакомьтесь: / nickperich Ник Перич Средняя школа округа Норристаун Школьный округ округа Норристаун Норристаун, Пенсильвания #APPrecalculus #PreCalcProblems #MathMinds #AdvancedPreCalc #TrigTales #PrecalcPuzzles #FunctionFiesta #GraphGoals #CalcReady #PreCalcLife #AlgebraicAdventures #DerivativeDreams #IntegrationInsights #MathematicsMagic #PreCalcReview #PrecalcConcepts #LogarithmLove #TrigometryTips #MathMastermind #APCalcPrep #Mathematics #MathMinds #Math #Maths #math #shorts #funny #help #onlineclasses #onlinelearning #online #study