Чтение вслух в начальных классах. Часть 2: Углубленный анализ и итоговое задание

В этом двухсерийном видео рассказывается о Саре Метц и её группе детского сада в начальной школе Explore Elementary в Торнтоне, штат Колорадо. Используя учебную программу EL Education по языковому искусству и её руководство Close Read-Aloud, Сара и её ученики анализируют текст «Давай, дождь!» в рамках модуля по теме «Погода». Сара совмещает строгость и увлекательность, помогая своим ученикам решать тщательно продуманную последовательность вопросов по тексту, ведущую к фокусному вопросу, используя методы полного вовлечения для вовлечения всех учащихся и завершая задание. Лицензия CC BY-NC-ND 4.0 : https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/