Круглый стол. Образовательное событие: эффекты, потенциал, перспективы роста

КРУГЛЫЙ СТОЛ Образовательное событие: эффекты, потенциал, перспективы роста С 15 по 31 марта на площадке Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО) в формате круглого стола прошел марафон «Инновационная программа ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Проблемы и практика организации образовательного события» с участием инновационных проектных площадок, на котором представители 31 детского сада поделились своим опытом реализации новой практики. Мероприятие вызвало большой дискуссионный интерес в профессиональном сообществе. В режиме онлайн к вебинару подключились более 700 педагогов из разных регионов РФ. Участники мероприятия представили свой опыт апробации освоенной ими образовательной технологии. Делимся подробностями. Предваряя обсуждение темы образовательного события и представление практического опыта участников, ведущая круглого стола Ольга Евгеньевна Веннецкая, кандидат педагогических наук, руководитель инновационных проектных площадок МПАДО, рассказала о современных тенденциях развития дошкольного образования, о важности интеллектуального развития каждого ребенка, формирования коммуникативных навыков в детском коллективе. Отметила, что дошкольное детство – лучшее время для развития способностей ребенка, поэтому на педагогов и воспитателей возложена особенно важная и ответственная миссия – пробудить в малышах любознательность, стремление к открытиям, жажду познания. С этой целью воспитателям в детском саду рекомендовано инициировать ситуации, пробуждающие познавательную активность воспитанников. Одной из наиболее интересных, глубоких познавательных технологий пролонгированного действия является образовательное событие. Эта технология – один из ресурсов, который только начинает наполняться практическим содержанием и внедряться в практику детского сада, поэтому особенно важно отработать алгоритм работы и предложить его к широкому использованию во всех детских садах страны. Это и есть миссия стажировочных площадок. В марафоне приняли участие дошкольные образовательные организации из Республики Удмуртия: г. Сарапул, с. Мазунино; из Республики Северная Осетия – Алания: г. Владикавказ, г. Беслан, г. Алагир, ст. Архонская; из Калужской области: г. Медынь; из Рязани, Москвы и г. Подольска Московской области. Логинова Л.Л. Образовательное событие как инновационная технология работы с детьми 3-7 лет: Методическое пособие/под ред. О.А.Шиян – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020. Приобрести книгу можно, пройдя по ссылке: https://shkola7gnomov.ru/catalog/knigi-dlya-dou/obraz.. Об авторе ЛОГИНОВА Лариса Леонидовна, эксперт лаборатории развития ребенка МГПУ. Основные направления деятельности: исследования в области инициативности дошкольников, исследования условий качества образования в дошкольных организациях -------------------— Круглый стол стал эффективной формой взаимодействия педагогов, работающих по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», и профессиональным тренингом в освоении технологии «Образовательное событие». Методическую и консультационную поддержку педагогам при анализе уже проведенного образовательного события оказали эксперты Л. Логинова, О. Веннецкая, Т. Данилина. Высказанные экспертами идеи помогли участникам круглого стола объективно оценить свою работу и увидеть точки роста. Инновационные проектные площадки (ИПП) МПАДО подтвердили ресурсную емкость программы и выразили большое желание периодически обмениваться идеями и успешно реализованными проектами для формирования банка практико-ориентированных материалов для дальнейшего тиражирования. В выпуске электронного журнала «Современное дошкольное образование» вы можете познакомиться с технологией «Образовательное событие» детского сада «Колокольчик», г. Медынь, Калужская область» «Русские традиции: чаепитие из самовара». Пройдите по ссылке https://sdo-journal.ru/journalpril/kumanceva-oya-russ.. В следующем номере журнала – опыт еще одного детского сада. Следите за новостями и читайте профессиональное издание для педагогов детского сада.