РАЗБОР фильма Mr & Mrs Smith. Часть 20. | Учим АНГЛИЙСКИЙ по ФИЛЬМАМ.

Учим английский язык по фильму "Мистер и Миссис Смит" (Mr. & Mrs. Smith). Основной упор делаем на воприятие английского языка на слух с подробным разбором лексики, грамматики и фонетики. Дорогой друг! Меня зовут Влад. Я действующий преподаватель английского языка. На своих занятиях я стараюсь уделять много внимания фонетике, а также проработке навыка восприятия английской речи на слух. Я люблю "копаться в языке", подмечать детали, которые далеко не очевидны. В серии учебных разборов фильма "Мистер и Миссис Смит" мне бы хотелось продемонстрировать мой подход, а еще влюбить тебя, дорогой зритель, в изучение английского языка. Приятного просмотра! -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Материалы к этому уроку доступны в Telegram: https://t.me/vladey_english -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- P.S. Предыдущие части разбора фильма "Мистер и Миссис Смит" можете найти здесь: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWMaH_6PIxsOWmBiWP-C_Ey0nxP_3Fo9u -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Все ссылки на проект "Владей Английским!": https://taplink.cc/vladey.english -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Поддержать канал "Владей Английским!": Сбербанк: 5469 1600 1930 2798 Revolut ($/€): 4165 9840 1611 0379 (@vladiseex9) Wise ($/€): 4569 3310 0626 8340 PayPal: @VladislavGalkov Благодарю! 😇 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Таймкоды: 0:00 – Вступление 1:49 – Дополнительная информация по предыдущему выпуску 2:33 – Грамматика: инверсия (so am I). Фрагмент из фильма 'What About Bob?' 4:10 – Лексика: ‘target profile’ или ‘target’s profile (compound nouns) 7:00 – Фонетика: /uː/ vs /ʊ/ (+ Youglish) 15:09 – Начало разбора. 15:32 – Сцена 1. Без субтитров. 19:39 – Лексика: ‘to take sb/sth out’ & ‘to take sb down’ 21:10 – Лексика: различие ‘out’ и ‘down’ на примере глагола ‘cut’ 22:42 – Грамматика: tag questions in imperative sentences (в след. выпуске) 23:03 – Лексика: ‘to give (sb) a hand’ 23:58 – Фонетика: особенности произношения звука /æ/ в американском английском 24:53 – Лексика: tongs 26:04 – Сцена 1. Разобранный фрагмент с субтитрами. 27:53 – Лексика: to close the book on sb 29:30 – Лексика: to be on high alert (for sth/sb) 29:55 – Фонетика: звук /e/ на примере слова ‘then’ 30:54 – Лексика: «вздагивать» 31:45 – Лексика: a broad 32:42 – Лексика: head(-)on 34:30 – Фонетика: connected speech (‘don’t tell me how to handle my wife’) 35:39 – Фонетика: flap T на примере имени ‘Eddie’ 37:30 – Лексика + развитие кругозора: ‘I’d like to buy a vowel’ 41:12 – Лексика: ‘Now we’re talking!’ (+ Youglish) 45:42 – Сцена 1. C субтитрами. 46:50 – Сцена 1. Без субтитров. 48:00 – Заключение #английскийпофильмам #владейанглийским #английскийнаслух