10 вопросов методологу про Blended learning. Отвечает Александр Соломатин.

Константин Баранский беседует с Александром Соломатиным, методологом и образовательным дизайнером, членом жюри нескольких тренерских и методических конкурсов. 10 вопросов: 1. Почему перешел в свое время в онлайн? 2. Чем отличается методика, методология и образовательный дизайн? 3. Что является основой методологии Blended learning и какие форматы в нем используются? 4. Что сейчас выдают за Blended learning? Чем отличается качественный курс? 5. С чем, относительно Blended learning, сейчас на рынке дефицит качества? 6. Какие технические навыки нужны ведущему и создателю курса в формате Blended learning? 7. Как перерабатываются/переносятся упражнения и активности их очного обучения в смешанный формат? 8. Какие есть особенности управления вниманием и исполнением в формате Blended learning? 9. Как контролируется результаты обучения в Blended learning? 10. Какое ты видишь будущее у корпоративного обучения?