Плазма и Разум. Лекция 5.

Это гипотеза о природе разума и причинах его развития. Нам крайне важно понять откуда в нашей жизни появились задачи чужеродных систем, если мы выяснили в лекции 4 "Метафизика систем", насколько трудно внедриться в задачи систем высочайшего ранга (природы живого) из-за явления "интенциальной плотности" задач природы живого. Живая природа защитила себя плотностью исполнения своих задач вплоть до того, что только разум способен разрушить таковую. Выдержки: Разум, исследуя реальность, ожидал некое тотальное материальное объяснение, а получил удивительный для него факт наличия значительной части иллюзии, созданной для сознания. Разум различил чужую ошибку. И себя как ошибку... ...если, для принятия решения требуется остановить бесконечный цикл поиска, то мы понимаем, что всегда последующее возможное решение, могло бы быть лучше предыдущего, где-то в бесконечности своего потенциала. И если всегда последующее возможное решение, могло бы быть лучше предыдущего, где-то в бесконечности своего потенциала, то значит любое решение человека, рождаемое прерыванием – может быть не адекватно возможным последующим решениям. Выстраивается ряд возможных более эффективных решений, после принятого. Интенциальная плотность – степень свободы живой системы, на участке высокочастотного интенциального развития (интенциальная инвазия), в решении задач природы, или занятость организма в разрешении многозадачности... ...если система, задающая нашей системе задачи, «ожидает» адекватного исполнения, но на выходе частично имеется изменение в факте результата, ожидаемого, природой, действия, то что-то потеснило задачи систем высочайшего ранга, - и если рациональная оценка выявила это, - то это ошибка по определению. Ошибки не может быть по природе, если в задачи нашей системы-создателя не вмешались задачи равной ей по рангу системы... ...ошибка не для всех ошибка: всегда есть система, для которой ошибка, это верно исполненная задача. Ошибка в бесконечном ряду задач, является внедрением ряда задач чужеродных систем, либо созданных совершенных систем... Плазма, как и принцип интенции требует топливо, окислитель и подходящую температуру. Топливом является подходящая часть косного мира. Суть процесса рационального поиска в прерывании цикла, принятии решения, и дальнейшего затухания цикла, то есть в постоянном порождении нестабильности и обратного потенциала... Воспитание огня человеком, воспитывало огнём разум в человеке. Любое решение человека, связанное с огнём, нарушало его природные задачи. Основная идея в том, что природа и создала разум, его основание – бесконечный цикл поиска решения, в экстремальных ситуациях, но намеренно не развивала, а огонь заставил его развиться. Плазма не породила, но развила, то, чего остерегалась природа живого. 00:00 Плазма и Разум. Гипотеза. 00:27 Введение в ошибку. 06:26 Процедура интеллектуального мышления. 12:05 Воля. Решение. 18:04 Интенциальная плотность. 22:58 Суть ошибки. 29:41 Следование ошибке. 35:01 Классифицируем ошибку. 36:02 Принципы внедрения задач. 40:18 Поиск причины возникновения разума. 56:31 Суть плазмы. 01:08:33 Заключения по анализу Плазмы. 01:14:20 Путь следования логики гипотезы... 01:16:48 Сравнение двух систем (принципов Плазмы и Интенции). 01:21:02 Резюме Лекции. 01:24:34 Выгоды для слушателя лекции. 01:28:29 Удачи!