Принцип разноуровневости и критерии оценивания детей с нарушениями речи

На вебинаре обсудим: критерии оценки успеваемости учеников с ОВЗ; качественную и количественную системы оценивания; диагностику свойств личности ученика для разделения детей на группы; разделение работы детей на уроке, исходя из целей, содержания и организации обучения. Код мероприятия: 4479-1934 Начало действия: 5 Декабрь 2022 15:00 Конец действия: 8 Декабрь 2022 17:00