Михаил Кожаринов. Кризис образования. Часть 1/17. Эволюция школы.
Футуролог и социотехник Михаил Кожаринов рассказывает о том, как менялось образование с древности до сегодняшних дней и о том, как системы образования прошлого отличаются от существующей ныне: ***************************************************************************************************** ***************************************************************************************************** 00:00:04 Эволюция школы • В начале 20 века школа стала массовой, и возникла классно-урочная система. • До этого были гувернерское образование и цеховое образование. 00:06:52 Появление сложного подросткового возраста • В индустриальную эпоху дети стали учиться дольше, и появился сложный подростковый возраст. • Это привело к психологическим проблемам, таким как драки и задиристость среди студентов. 00:11:18 Скаутское движение и подготовка подростков • Скаутское движение появилось как технология работы с подростками и подготовки их к жизни в корпорациях. • В России были пионеры, которые выполняли аналогичную функцию. 00:12:24 Эпоха перехода • В настоящее время мир стремительно меняется, становится более динамичным. • Вместе с ним меняется и человек, возникают новые проблемы и картины восприятия мира. 00:13:00 Образование и его изменения • Старая система образования начинает буксовать и не справляться с новыми вызовами. • Образование, скорее всего, также будет меняться, и через сто лет будет совершенно другой школой. • Некоторые люди участвуют в строительстве нового образования, другие считают, что оно останется прежним. 00:14:00 Будущее образования • Образование будет меняться быстрее, чем сто лет назад, и возможно, через пятьдесят лет. • Важно участвовать в этом процессе и строить новое образование, которое будет отвечать вызовам современности. ***************************************************************************************************** ***************************************************************************************************** 00:00 Школа всегда была такой? 01:10 Раньше не было классно-урочной системы, цеховое и гувернерское образование 01:53 Классно-урочная система Яна Амоса Коменского 02:34 Капитализм и цель индустриальной системы: всех развивать всему 03:27 Земская реформа Александра 2, народники 03:56 Задача большевиков: индустриализация и ликвидация безграмотности 04:40 Окончательное формирование школы в 20 веке 05:02 Первые университеты 06:13 Изменчивость образовательной системы 06:42 Изменение образования под нужды эпохи 07:09 Понятие сложного подросткового возраста 07:24 Реалии жизни и труда в прошлом, стихотворение Некрасова, "Мужичок с ноготок". 08:37 Появление сложного подросткового возраста, биологическая и социальная зрелость 09:51 Сложный подростковый возраст в университетах 11:01 Новые образовательные технологии: скауты и пионерия 12:02 Изменения в образовательной системе как ответ на культурные требования общества 12:18 Современная эпоха перемен 12:41 Неадекватность старой образовательной системы 12:50 Неизбежность изменений образовательной системы Учить, учиться, проявляться. Наши соцсети: ВК: https://vk.com/lifelong.learning?from=groups Яндекс Дзен: https://dzen.ru/lllearning Yandex Дзен: https://dzen.ru/id/688a469a15b4ec42638a9cca