О творческом прорыве с точки зрения строения мозга
Меня давно интересует вопрос, откуда приходит Творчество и где оно живет. Это и чисто человеческое любопытство, потому что я постоянно развиваю собственные творческие навыки: в коучинге,преподавании и тренерстве. И профессиональный интерес, потому что, когда работаешь коучем, твоя главная задача – открыть доступ клиенту к его творческому «Я», наладить командную работу между всеми частями его личности для решения очень конкретных жизненных и житейских задач. Я много читаю, интересуюсь результатами научных исследований в области мозга и сознания, более пяти лет регулярно практикую йогу, разнообразные трансовые и медитативные техники. Изучаю восточные медицинские практики. И в тренинге “Творческий прорыв 2.0 “ сегодня я поделилась с Вами той общей картой взаимосвязи мозга, разума и творчества, которая у меня сложилась на тот момент времени. Я много читаю, интересуюсь результатами научных исследований в области мозга и сознания, более пяти лет регулярно практикую йогу, разнообразные трансовые и медитативные техники. Изучаю восточные медицинские практики. И в тренинге “Творческий прорыв 2.0 “ сегодня я поделилась с Вами той общей картой взаимосвязи мозга, разума и творчества, которая у меня сложилась на тот момент времени. Но на этом эволюция не остановилась. Приблизительно 50 мл. лет назад возник лимбический или эмоциональный мозг Он обхватывает рептильный мозг как перчатка. И отвечает за эмоции и поведение в стае, то есть коллективизм, командность, семейность. Благодаря этому мозгу животные обучаемы. У них есть эмоции. Они соблюдают иерархию. Умеют действовать сообща: парами или стаей. Лимбический мозг отвечает за чувства, доминирование, обучение, защиту, за осознание настоящего, похожесть и желание придерживаться привычных моделей жизни, за слуховое восприятие и различение ритма и интонаций. Самый молодой и развивающийся мозг – это неокортекс Церебральный мозг или неокортекс возник приблизительно 2 млн лет назад и включает триллионы нейронных связей. Он сложен, нестабилен, гибок и продолжает развиваться. Неокортекс НЕ интегрирован с эмоциональным и рептильным мозгом. Он умеет анализировать, синтезировать, обобщать, планировать и рассуждать. Неокортекс позволяет визуализировать будущее, создавать диссоциированные образы.То есть образы, на которые мы с вами можем смотреть со стороны, с позиции наблюдателя. Но самое главное — он умеет предвидеть, фантазировать и мечтать. И выражать мысли при помощи слов. Кстати, языковая система — самая молодая в неокортексе. Если работа наших мозгов синхронизирована, то есть неокортекс приучен прислушиваться к телесным и эмоциональным проявлениям, тогда человек здоров, полон сил и энергии.приучен прислушиваться к телесным и эмоциональным проявлениям, Если же неокортекс решает, что он царь горы и никто ему не указ, то постепенно теряет связь с телом и чувствами, ввергая человека в болезни, депрессии и неудачи.
Меня давно интересует вопрос, откуда приходит Творчество и где оно живет. Это и чисто человеческое любопытство, потому что я постоянно развиваю собственные творческие навыки: в коучинге,преподавании и тренерстве. И профессиональный интерес, потому что, когда работаешь коучем, твоя главная задача – открыть доступ клиенту к его творческому «Я», наладить командную работу между всеми частями его личности для решения очень конкретных жизненных и житейских задач. Я много читаю, интересуюсь результатами научных исследований в области мозга и сознания, более пяти лет регулярно практикую йогу, разнообразные трансовые и медитативные техники. Изучаю восточные медицинские практики. И в тренинге “Творческий прорыв 2.0 “ сегодня я поделилась с Вами той общей картой взаимосвязи мозга, разума и творчества, которая у меня сложилась на тот момент времени. Я много читаю, интересуюсь результатами научных исследований в области мозга и сознания, более пяти лет регулярно практикую йогу, разнообразные трансовые и медитативные техники. Изучаю восточные медицинские практики. И в тренинге “Творческий прорыв 2.0 “ сегодня я поделилась с Вами той общей картой взаимосвязи мозга, разума и творчества, которая у меня сложилась на тот момент времени. Но на этом эволюция не остановилась. Приблизительно 50 мл. лет назад возник лимбический или эмоциональный мозг Он обхватывает рептильный мозг как перчатка. И отвечает за эмоции и поведение в стае, то есть коллективизм, командность, семейность. Благодаря этому мозгу животные обучаемы. У них есть эмоции. Они соблюдают иерархию. Умеют действовать сообща: парами или стаей. Лимбический мозг отвечает за чувства, доминирование, обучение, защиту, за осознание настоящего, похожесть и желание придерживаться привычных моделей жизни, за слуховое восприятие и различение ритма и интонаций. Самый молодой и развивающийся мозг – это неокортекс Церебральный мозг или неокортекс возник приблизительно 2 млн лет назад и включает триллионы нейронных связей. Он сложен, нестабилен, гибок и продолжает развиваться. Неокортекс НЕ интегрирован с эмоциональным и рептильным мозгом. Он умеет анализировать, синтезировать, обобщать, планировать и рассуждать. Неокортекс позволяет визуализировать будущее, создавать диссоциированные образы.То есть образы, на которые мы с вами можем смотреть со стороны, с позиции наблюдателя. Но самое главное — он умеет предвидеть, фантазировать и мечтать. И выражать мысли при помощи слов. Кстати, языковая система — самая молодая в неокортексе. Если работа наших мозгов синхронизирована, то есть неокортекс приучен прислушиваться к телесным и эмоциональным проявлениям, тогда человек здоров, полон сил и энергии.приучен прислушиваться к телесным и эмоциональным проявлениям, Если же неокортекс решает, что он царь горы и никто ему не указ, то постепенно теряет связь с телом и чувствами, ввергая человека в болезни, депрессии и неудачи.