Школа: дистант наоборот

Как показывает практика - опыт, полученный учителями и детьми прошедшей весной, позволяет использовать освоенные технологии в ситуации, когда дети в школе, а учитель оказался на карантине... Довольно интересный опыт коллег, подчеркивающий, что школа меняется на глазах и из дистанта можно извлечь пользу, при желании. Любопытно, что мнения, высказанные подписчиками по поводу этого видео, в основном несут негативную окраску: кому-то не нравится сам факт работы учителя на больничном, кто-то посчитал этот опыт провокацией к поддержанию дистанта, кто-то усомнился в том, что это не постановочное видео... Скажу так: мне лично все мнения интересны и ценны. Ясно, что данный опыт не может быть тиражирован на иные школы и иных учителей, если они (учителя) этого не хотят и не могут на больничном заниматься с детьми. Поэтому этот опыт априори не тиражируем. А заниматься постановкой - было бы чистейшей глупостью. Зачем?  Комментарии и репосты - приветствуются. Ссылки на интересные новости для следующего обзора можно присылать в телеграм: @spbrodcom Телеграм-канал для учителей: @teachersroom #mbogdanov