Школьники выращивают лекарственные растения при помо
Пилотный проект при поддержке Правительства Москвы Московского инновационного кластера предприятие ГРИНБАР и Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1535" реализует проект инновационного решения: Пилотное внедрение цифровой ситифермы Greenbar LUX-3 для выращивания зелени и ягод в городском помещении. Пилотное тестирование технологического решения для агрокласса по профилю цифровое растениеводство. В образовательном учреждении установлено 5 модулей биолабораторий Greenbar, где за состоянием растений следит искусственный интеллект, а все процессы ухода автоматизированы с помощью программного обеспечения «Виртуальный агроном», разработанного при поддержке фонда инноваций. Программное обеспечение собирает данные анализирует и задаёт параметры для выращивания растений. Управляет микроклиматом, поливом, освещением, питанием растений , а так же распределением ресурсов для жизнедеятельности растений. На протяжении 5-ти месяцев ученики и преподаватели занимаются выращиванием различных видов растений для проведения исследований и подготовки научных работ по использованию и переработке растений в области медицины и здорового питания. Наблюдать за ростом растений, анализ их качества и возможности круглогодичного выращивания в школьных помещениях откроют новые горизонты для профессионального самоопределения учащихся. В рамках пилотного проекта учащиеся занимаются выращиванием лекарственных растений и продукции для здорового питания. Профессиональный уклон учебного заведения это подготовка учащихся к поступлению в медицинские высшие учебные заведения. В оборудование высажено более 1000 растений это пряные и лекарственны травы для исследовательской работы и рассада овощных культур для благотворительной ярмарки. Пряная и овощная зелени выращиваться в разных видах и сортах чтобы школьники могли изучить особенности роста, внешнего вида и вкусовых вариаций. Это 12 сортов рукколы и базилики 24 сорта разных листовых капуст и салатов 8 сортов шпината, листовой свёклы мангольд, петрушки укроп, горчица и 12 видов овощных пряных трав азиатской кухни. В лекарственных растениях высажены разны виды мяты, шалфей, тимьян, эстрагон, душица, лофант, акмелла хрустальная травка, портулак, иссоп, ромашка, зверобой, язвенник. Завершением проекта станет научная работа о применении лекарственных растений в медицине XXI века. Такого рода цифровая биолаборатория (ситиферма) активно способствует обновлению инфраструктуры коррекционных образовательных учреждений, что, в свою очередь, позволяет изменить содержание и повысить качество образовательного процесса, внедрив основы биотехнологического профиля и цифрового растениеводства. https://www.green-capital.ru/post/_test
Пилотный проект при поддержке Правительства Москвы Московского инновационного кластера предприятие ГРИНБАР и Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1535" реализует проект инновационного решения: Пилотное внедрение цифровой ситифермы Greenbar LUX-3 для выращивания зелени и ягод в городском помещении. Пилотное тестирование технологического решения для агрокласса по профилю цифровое растениеводство. В образовательном учреждении установлено 5 модулей биолабораторий Greenbar, где за состоянием растений следит искусственный интеллект, а все процессы ухода автоматизированы с помощью программного обеспечения «Виртуальный агроном», разработанного при поддержке фонда инноваций. Программное обеспечение собирает данные анализирует и задаёт параметры для выращивания растений. Управляет микроклиматом, поливом, освещением, питанием растений , а так же распределением ресурсов для жизнедеятельности растений. На протяжении 5-ти месяцев ученики и преподаватели занимаются выращиванием различных видов растений для проведения исследований и подготовки научных работ по использованию и переработке растений в области медицины и здорового питания. Наблюдать за ростом растений, анализ их качества и возможности круглогодичного выращивания в школьных помещениях откроют новые горизонты для профессионального самоопределения учащихся. В рамках пилотного проекта учащиеся занимаются выращиванием лекарственных растений и продукции для здорового питания. Профессиональный уклон учебного заведения это подготовка учащихся к поступлению в медицинские высшие учебные заведения. В оборудование высажено более 1000 растений это пряные и лекарственны травы для исследовательской работы и рассада овощных культур для благотворительной ярмарки. Пряная и овощная зелени выращиваться в разных видах и сортах чтобы школьники могли изучить особенности роста, внешнего вида и вкусовых вариаций. Это 12 сортов рукколы и базилики 24 сорта разных листовых капуст и салатов 8 сортов шпината, листовой свёклы мангольд, петрушки укроп, горчица и 12 видов овощных пряных трав азиатской кухни. В лекарственных растениях высажены разны виды мяты, шалфей, тимьян, эстрагон, душица, лофант, акмелла хрустальная травка, портулак, иссоп, ромашка, зверобой, язвенник. Завершением проекта станет научная работа о применении лекарственных растений в медицине XXI века. Такого рода цифровая биолаборатория (ситиферма) активно способствует обновлению инфраструктуры коррекционных образовательных учреждений, что, в свою очередь, позволяет изменить содержание и повысить качество образовательного процесса, внедрив основы биотехнологического профиля и цифрового растениеводства. https://www.green-capital.ru/post/_test