Михаил Кожаринов. Кризис образования. Часть 15/17. Мотивация и дисциплина, как базовая грамотность.

00:00:04 Онлайн-образование и его проблемы • В онлайн-образовании существует проблема потери участников курсов, которые не доходят до конца. • Онлайн-образование требует развития самодисциплины и мотивации у учащихся. 00:05:13 Типы мотивации в образовании • Геймификация, исследовательская деятельность, конструкторская деятельность, стремление попасть в референтную группу и социально значимая деятельность - разные типы мотивации, используемые в образовании. • Оптимальное использование разных типов мотивации помогает удерживать учащихся на курсах и развивать у них самодисциплину и мотивацию. 00:10:02 Решение проблемы выпадения участников курсов • Использование разных типов мотивации помогает решить проблему выпадения участников курсов и развить у них компетенции тайм-менеджмента и самодисциплины. Учить, учиться, проявляться. Наши соцсети: ВК: https://vk.com/lifelong.learning?from=groups Яндекс Дзен: https://dzen.ru/lllearning Yandex Дзен: https://dzen.ru/id/688a469a15b4ec42638a9cca