Студенты & аспиранты

В шестом видеоролике эксперты поднимают важный вопрос дифференциации критериев: оценивают ли студентов и аспирантов одинаково? К студенческим и аспирантским проектам члены жюри действительно подходят с разными мерками. Однако в обоих случаях определяющим фактором успеха остается глубокое понимание решаемой проблемы и искренняя заинтересованность в теме исследования. «Аспирант – это практически уже готовый учёный... А студент – это всё-таки ещё человек, который, возможно, не определился», – поясняет разницу эксперт секции «Инженерные науки», старший научный сотрудник Института физики атмосферы им. А. М. Обухова РАН Евгения Степанова. От студентов эксперты в первую очередь ждут демонстрации высокого научного потенциала, широты кругозора и способности аргументированно рассуждать о своей работе. На этом этапе исследователь может находиться в поиске своей траектории, поэтому требования к нему объективно мягче. В аспирантах эксперты оценивают сформировавшуюся научную зрелость. От аспиранта требуются строгая методология, конкретные и проверяемые результаты, а также уверенное владение предметной областью на профессиональном уровне. #наукамолодых #наукабудущего #НБНМ #конкурсНИР #Десятилетиенауки #МинобрнаукиРоссии