02.06.2024 Нейропсихологические аспекты развития: видение Латинской Америки

Модератор: Юлия Соловьева . Профессор, директор института нейропсихологии и психопедагогики Пуэблы (INPP) (Мексика). Специалист в области психологии развития, педагогической психологии и детской и взрослой нейропсихологии. Модератор: Чурсина Аполлинария Вадимовна. Научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, докторант Школы наук о здоровье Университета Гранады (Испания) Ошибки в освоении чтения и письма у колумбийских детей Кихано Мария Кристина Психолингвистические переменные чтения вслух у детей с дислексией Себастьян Хименес Развитие организации движений и действий на дошкольном этапе Эскивель Адриана Мата Нейропсихологическое вмешательство при нарушениях развития Моралес Алехандра Взрослый и педагог как важные посредники в игровой деятельности Марсела Кристина де Мораес Использование мобильного телефона у 2-летних детей Ана Мария Бальтасар Рамос Методика обучения действиям умножения и деления в школьном возрасте Национальный педагогический университет Мехико Йоланда Росас Ривера

Иконка канала Child in a Digital World
2 подписчика
12+
9 месяцев назад
12+
9 месяцев назад

Модератор: Юлия Соловьева . Профессор, директор института нейропсихологии и психопедагогики Пуэблы (INPP) (Мексика). Специалист в области психологии развития, педагогической психологии и детской и взрослой нейропсихологии. Модератор: Чурсина Аполлинария Вадимовна. Научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, докторант Школы наук о здоровье Университета Гранады (Испания) Ошибки в освоении чтения и письма у колумбийских детей Кихано Мария Кристина Психолингвистические переменные чтения вслух у детей с дислексией Себастьян Хименес Развитие организации движений и действий на дошкольном этапе Эскивель Адриана Мата Нейропсихологическое вмешательство при нарушениях развития Моралес Алехандра Взрослый и педагог как важные посредники в игровой деятельности Марсела Кристина де Мораес Использование мобильного телефона у 2-летних детей Ана Мария Бальтасар Рамос Методика обучения действиям умножения и деления в школьном возрасте Национальный педагогический университет Мехико Йоланда Росас Ривера

, чтобы оставлять комментарии