Екатерина Заволокина, клинический психолог, Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S) Статья 2018 г. Навыки жизни для дошкольников: последние достижения и направления для будущих исследований/preschool life skills: recent advancements and future directions Тара А. Фахми, Университет штата Калифорния, Нортридж Кевин С. Лучински, Институт Монро-Майера Медицинского центра Университета Небраски. Приглашаем вас на вебинар, посвященный последним научным открытиям в области обучения жизненным навыкам дошкольников. Мы рассмотрим Программу жизненных навыков (PLS) – инновационный подход, доказавший свою эффективность в формировании базовых социальных, коммуникативных и учебных умений у детей дошкольного возраста ✅ Как обучать эффективнее? Какие изменения некоторых аспектов обучения по PLS привели к максимизации освоения навыков. ✅ Как закрепить навыки? Поддержка со стороны учителей и сверстников и другие стратегии по повышению генерализации. ✅ Что дальше? Возможности внедрения программы без постоянной супервизии и долгосрочное влияние PLS на развитие детей. ✅ Какие доказательства эффективности? Обзор рандомизированных контролируемых исследований. 🚀И, конечно, какие направления для будущих исследований видят авторы статьи!