Музыка пәні 5-сынып Қазақстан халқының музыкасы.Славя?
Онлайн сабақ музыка пәні 5-сынып. Қазақстан халқының музыкасы.Славян халықтары. Жанға жағымды ҚАЗАҚТЫҢ әндері мен күйлері жинағын тыңдағыңыз келсе сілтемеге басыңыз: https://www.youtube.com/playlist?list=PLnAwjOFym4ZHSLuA5C0DnzeUAQi7kgJYM Мақсаты - Музыканың түрін, стилі мен жанрын, музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау, тыңдалған шығарманы талдау;; - Әлем халықтары музыкалық аспаптарын жасалуы мен дыбысталуына қарай топтастыру, түрлі контекстерде салыстыру; - Қазақ халқының және әлем халықтары музыкалық дәстүрлерінің ерекшеліктерін анықтау; - Әнді орындау барысында музыканың көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізу CАБАҚ: 1.Қазақстанда қандай ұлт өкілдері тұратындығын білеміз. 2.Қазақстан халықтарының мәдениетінде қандай ұқсастық пен айырмашылық бар екендігін білеміз. 3.Орыс халық әнін айтып үйренеміз. 4.Славян халықтарының ұлттық өнері және музыкалық аспаптарымен танысамыз. Үй тапсырмасы: 1.Орыс және украин халықтары билерінің музыкасында айырмашылық барма? 2. Орыс және украин халықтарының қандай музыкалық шығармалары ең танымал болып саналады? 3.Осы екі халықтың музыкалық аспаптарының айырмашылығы мен ұқсастығын сипаттап бер. 4.Қазақстан жерінде тұратын қандай ұлт өкілдерін білесің? Во поле береза стояла. Во поле береза стояла, Во поле кудрявая стояла. Люли люли, стояла, Люли люли, стояла. Некому березу заломати, Некому кудряву заломати. Люли люли, заломати. Люли люли, заломати. Я пойду, пойду погуляю, Белую березу заломаю. Люли люли, заломаю, Люли люли, заломаю. Срежу я с березы три пруточка, Сделаю из них я три гудочка. Люли люли, три гудочка. Люли люли, три гудочка. А четвертую балалайку, А четвертую балалайку. Люли люли, балалайку, Люли люли, балалайку. Стану в балалайку я играти, Стану в балалайку я играти. Люли люли, играти. Люли люли, играти. #ОнлайнСабақ#МузыкаПәні#5сынып
Онлайн сабақ музыка пәні 5-сынып. Қазақстан халқының музыкасы.Славян халықтары. Жанға жағымды ҚАЗАҚТЫҢ әндері мен күйлері жинағын тыңдағыңыз келсе сілтемеге басыңыз: https://www.youtube.com/playlist?list=PLnAwjOFym4ZHSLuA5C0DnzeUAQi7kgJYM Мақсаты - Музыканың түрін, стилі мен жанрын, музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау, тыңдалған шығарманы талдау;; - Әлем халықтары музыкалық аспаптарын жасалуы мен дыбысталуына қарай топтастыру, түрлі контекстерде салыстыру; - Қазақ халқының және әлем халықтары музыкалық дәстүрлерінің ерекшеліктерін анықтау; - Әнді орындау барысында музыканың көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізу CАБАҚ: 1.Қазақстанда қандай ұлт өкілдері тұратындығын білеміз. 2.Қазақстан халықтарының мәдениетінде қандай ұқсастық пен айырмашылық бар екендігін білеміз. 3.Орыс халық әнін айтып үйренеміз. 4.Славян халықтарының ұлттық өнері және музыкалық аспаптарымен танысамыз. Үй тапсырмасы: 1.Орыс және украин халықтары билерінің музыкасында айырмашылық барма? 2. Орыс және украин халықтарының қандай музыкалық шығармалары ең танымал болып саналады? 3.Осы екі халықтың музыкалық аспаптарының айырмашылығы мен ұқсастығын сипаттап бер. 4.Қазақстан жерінде тұратын қандай ұлт өкілдерін білесің? Во поле береза стояла. Во поле береза стояла, Во поле кудрявая стояла. Люли люли, стояла, Люли люли, стояла. Некому березу заломати, Некому кудряву заломати. Люли люли, заломати. Люли люли, заломати. Я пойду, пойду погуляю, Белую березу заломаю. Люли люли, заломаю, Люли люли, заломаю. Срежу я с березы три пруточка, Сделаю из них я три гудочка. Люли люли, три гудочка. Люли люли, три гудочка. А четвертую балалайку, А четвертую балалайку. Люли люли, балалайку, Люли люли, балалайку. Стану в балалайку я играти, Стану в балалайку я играти. Люли люли, играти. Люли люли, играти. #ОнлайнСабақ#МузыкаПәні#5сынып