01.06.2021 Би- и мультилингвистическая среда как фактор детского развития

Модератор: Чурсина Аполлинария Вадимовна. Научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, докторант Школы наук о здоровье Университета Гранады (Испания) Билингвизм как преимущество или недостаток в зависимости от подхода к работе педагогов Виенер Патрисия Изучение второго языка школьниками, со специфическими трудностями чтения (дислексией) Куадро Ариэль Голоса детей: знания и обучение, опосредованные ИКТ Сантамариа Флор Альба

Иконка канала Child in a Digital World
2 подписчика
12+
3 просмотра
9 месяцев назад
12+
3 просмотра
9 месяцев назад

Модератор: Чурсина Аполлинария Вадимовна. Научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, докторант Школы наук о здоровье Университета Гранады (Испания) Билингвизм как преимущество или недостаток в зависимости от подхода к работе педагогов Виенер Патрисия Изучение второго языка школьниками, со специфическими трудностями чтения (дислексией) Куадро Ариэль Голоса детей: знания и обучение, опосредованные ИКТ Сантамариа Флор Альба

, чтобы оставлять комментарии