Какую поддержку нужно оказать школам Саратовской области с учетом «эталонной модели школы будущего»? Для чего необходимо понимание всеми участникам образовательных отношений сути обновления ФГОС общего образования? Как эффективно использовать внутренние ресурсы образовательной организации? Каким образом повысить объективность оценивания образовательных результатов обучающихся? Социальная значимость дискуссионных вопросов трека «Знание» обозначила необходимость диалога федеральных и региональных экспертов, специалистов и практиков системы общего образования, представителей профессионального сообщества.