1.06.2026 Construyendo puentes hacia el futuro: las mejores prácticas en la educación infantile

Moderadora: Larisa Shevchenko Presidenta del Comité Ruso de la Organización Mundial para la Educación Preescolar con el auspicio de la UNESCO (OMEP), Directora de la organización de educación preescolar autónoma "MUNDO DE LA INFANCIA". Moderador: Aleksander Veraksa (Jefe del Departamento de Psicología Educativa y Pedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Director Adjunto del Centro Científico Federal de Investigaciones Psicológicas e Interdisciplinarias, Vicepresidente de la Sociedad Rusa de Psicología, Académico de la Academia Rusa de Educación) Ponentes: Larisa Shevchenko (Rusia) - La pedagogía innovadora como transmisora de códigos culturales: nuevas facetas del trabajo con niños en edad preescolar Nektarios Stellakis (Grecia) - La educación para el desarrollo sostenible comienza temprano: en la educación y cuidado de la primera infancia Matteo Corbucci (Italia) - Tradiciones e innovaciones como principales tendencias en la educación infantil moderna en Italia Nigora Khidoyatova (Uzbekistán) - La educación preescolar en Uzbekistán hoy: Tendencias clave, innovaciones y tradiciones Joy Tunamau Kiese (Congo) - Análisis sociopolítico del uso de las TIC en la República Democrática del Congo. Caso de la ciudad de Matadi. Richard-Baroque Mamona di Mamona (Congo) - Contribución de la inteligencia artificial generativa al aprendizaje lúdico: El caso de las guarderías en las subdivisiones de Mbanza-Ngungu Aleksander Veraksa (Rusia), Valeria Plotnikova (Rusia) - Fomentando la preparación escolar en la era digital: el papel de la autonomía infantil