Прямой эфир с Ириной Майоровой, руководителем школы в Арзамасе
Официальный сайт Натальи Поддубной clumsybear.ru Канал в Телеграмм Натальи Поддубной и Натальи Федченко - https://t.me/nafandnap Канал в MAX - https://max.ru/join/QCzvldD1Z3_-bedPp6oVfn-VODuDigU54WTNpDHww-k Тема: Использование мюзиклов и театрализации в обучении английскому языку: опыт школы Ирины Майоровой Ведущий: Наталья Подубная - автор детских книг на английском языке Гость (с регалиями): Ирина Майорова - руководитель школы английского языка в Арзамасе, соавтор Натальи Федченко ГЛАВНАЯ СУТЬ Подкаст посвящен глубокому и всестороннему анализу роли мюзиклов и театрализованных постановок в процессе обучения английскому языку, особенно в условиях детских образовательных учреждений. Основная проблема, на которую отвечает подкаст, заключается в том, как интегрировать театральные элементы в учебный процесс для повышения мотивации, развития навыков публичных выступлений и создания "красивой точки" в обучении. Главный вывод состоит в том, что мюзиклы являются мощным педагогическим инструментом, который не только закрепляет лексико-грамматические знания, но и способствует всестороннему развитию личности ребенка, его уверенности и социальных навыков, а также формирует позитивный имидж школы. КЛЮЧЕВЫЕ ТЕЗИСЫ Мотивация и вдохновение руководителя школы: Вдохновение для ведения большой школы проистекает из желания дать детям счастливое и интересное детство, а также обеспечить качественное образование. Основная цель - помочь детям развиваться как личности через изучение английского языка. Преимущества мюзиклов в обучении английскому языку: Мюзиклы используются для вывода лексико-грамматических конструкций в активную речь через проживание на сцене. Способствуют развитию навыка публичных выступлений, преодолению страха сцены и формированию уверенности. Являются "красивой точкой" или праздником для детей и родителей, подведением итогов учебного периода. Позволяют детям почувствовать себя звездами, получить минуту славы. Повышают мотивацию детей к посещению занятий английским языком. Сплачивают группу, создают общие приятные воспоминания. Развивают метапредметные (soft skills) навыки, такие как работа в команде.
Официальный сайт Натальи Поддубной clumsybear.ru Канал в Телеграмм Натальи Поддубной и Натальи Федченко - https://t.me/nafandnap Канал в MAX - https://max.ru/join/QCzvldD1Z3_-bedPp6oVfn-VODuDigU54WTNpDHww-k Тема: Использование мюзиклов и театрализации в обучении английскому языку: опыт школы Ирины Майоровой Ведущий: Наталья Подубная - автор детских книг на английском языке Гость (с регалиями): Ирина Майорова - руководитель школы английского языка в Арзамасе, соавтор Натальи Федченко ГЛАВНАЯ СУТЬ Подкаст посвящен глубокому и всестороннему анализу роли мюзиклов и театрализованных постановок в процессе обучения английскому языку, особенно в условиях детских образовательных учреждений. Основная проблема, на которую отвечает подкаст, заключается в том, как интегрировать театральные элементы в учебный процесс для повышения мотивации, развития навыков публичных выступлений и создания "красивой точки" в обучении. Главный вывод состоит в том, что мюзиклы являются мощным педагогическим инструментом, который не только закрепляет лексико-грамматические знания, но и способствует всестороннему развитию личности ребенка, его уверенности и социальных навыков, а также формирует позитивный имидж школы. КЛЮЧЕВЫЕ ТЕЗИСЫ Мотивация и вдохновение руководителя школы: Вдохновение для ведения большой школы проистекает из желания дать детям счастливое и интересное детство, а также обеспечить качественное образование. Основная цель - помочь детям развиваться как личности через изучение английского языка. Преимущества мюзиклов в обучении английскому языку: Мюзиклы используются для вывода лексико-грамматических конструкций в активную речь через проживание на сцене. Способствуют развитию навыка публичных выступлений, преодолению страха сцены и формированию уверенности. Являются "красивой точкой" или праздником для детей и родителей, подведением итогов учебного периода. Позволяют детям почувствовать себя звездами, получить минуту славы. Повышают мотивацию детей к посещению занятий английским языком. Сплачивают группу, создают общие приятные воспоминания. Развивают метапредметные (soft skills) навыки, такие как работа в команде.