Исторический опыт России - это не прошлое, это наше будущее

В канун начала учебного года «Русская народная линия» продолжает разговор о проблемах образования и воспитания. На этот раз собеседником главного редактора РНЛ Анатолия Дмитриевича Степанова стал митрополит Рязанский и Михайловский Марк (Головков). В 2015 году после критики со стороны общества политики Министерства образования была принята «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Однако до сих пор не очень понятно, что же и как сегодня воспитывает школа. После того как были ликвидированы региональный и школьный компоненты в системе образования, в рамках которых в целом ряде областей при поддержке местной государственной и церковной власти была выстроена система преподавания курса «Основы православной культуры», никакого другого воспитательного курса Министерство образования так и не предложило. Этот вакуум, к счастью, заполняется инициативой местной церковной и преподавательской общественности. Интересные проекты реализуются в Рязанской области по инициативе церковной власти. Об этом, а также о современном состоянии воспитания подрастающего поколения, о роли Церкви в воспитании молодёжи и идёт речь в беседе с Владыкой Марком.

12+
1 просмотр
7 лет назад
12+
1 просмотр
7 лет назад

В канун начала учебного года «Русская народная линия» продолжает разговор о проблемах образования и воспитания. На этот раз собеседником главного редактора РНЛ Анатолия Дмитриевича Степанова стал митрополит Рязанский и Михайловский Марк (Головков). В 2015 году после критики со стороны общества политики Министерства образования была принята «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Однако до сих пор не очень понятно, что же и как сегодня воспитывает школа. После того как были ликвидированы региональный и школьный компоненты в системе образования, в рамках которых в целом ряде областей при поддержке местной государственной и церковной власти была выстроена система преподавания курса «Основы православной культуры», никакого другого воспитательного курса Министерство образования так и не предложило. Этот вакуум, к счастью, заполняется инициативой местной церковной и преподавательской общественности. Интересные проекты реализуются в Рязанской области по инициативе церковной власти. Об этом, а также о современном состоянии воспитания подрастающего поколения, о роли Церкви в воспитании молодёжи и идёт речь в беседе с Владыкой Марком.

, чтобы оставлять комментарии