Александр Репинецкий - о важности сохранения исторической правды

В условиях глобального противостояния коллективного Запада нашей стране участились преднамеренные попытки переписать и интерпретировать исторические события в выгодном недоброжелателям свете. В частности, это касается фактов, связанных с Великой Отечественной войной. Например, есть мнение о равной ответственности Советского Союза и Германии за развязывание войны. Также в ряде западных источников акцент делается на том, что ключевую роль в Победе якобы сыграли США и Великобритания, а вклад СССР представляется второстепенным. Кроме того, предпринимаются и попытки всячески очернить образ советских солдат. В некоторых СМИ они изображаются, как насильники и мародеры, особенно в контексте освобождения Берлина. О том, насколько важно противостоять этой недобросовестной информационной кампании против исторической правды, рассказал Александр Репинецкий, доктор исторических наук, профессор Самарского государственного социально-педагогического университета.

Иконка канала САМАРА | 450media
2 443 подписчика
12+
51 просмотр
год назад
12+
51 просмотр
год назад

В условиях глобального противостояния коллективного Запада нашей стране участились преднамеренные попытки переписать и интерпретировать исторические события в выгодном недоброжелателям свете. В частности, это касается фактов, связанных с Великой Отечественной войной. Например, есть мнение о равной ответственности Советского Союза и Германии за развязывание войны. Также в ряде западных источников акцент делается на том, что ключевую роль в Победе якобы сыграли США и Великобритания, а вклад СССР представляется второстепенным. Кроме того, предпринимаются и попытки всячески очернить образ советских солдат. В некоторых СМИ они изображаются, как насильники и мародеры, особенно в контексте освобождения Берлина. О том, насколько важно противостоять этой недобросовестной информационной кампании против исторической правды, рассказал Александр Репинецкий, доктор исторических наук, профессор Самарского государственного социально-педагогического университета.

, чтобы оставлять комментарии