Марина Докучаева | Клинический психолог
Иконка канала Марина Докучаева | Клинический психолог

Марина Докучаева | Клинический психолог

7 подписчиков

2
просмотра
Родители часто выбирают: отдать ребёнка в школу в 6,5 или подождать до 7,5 лет. Разберу вопрос с точки зрения психологии. По закону РФ ребенок может пойти в школу с 6,5 до 8 лет, но важнее не возраст, а зрелость нервной системы и развитие отделов мозга, отвечающих за самоконтроль, удержание внимания, регуляцию эмоций и способность следовать правилам. Лобные доли мозга, которые отвечают за эти функции, у большинства детей созревают к 7 годам или позже. Отдавать ребёнка в школу в 6,5 лет можно, но важно учитывать возможные трудности: 🔻 сложно долго сидеть неподвижно и концентрироваться; 🔻 выше риск переутомления, стресса, потери мотивации; 🔻 возможны психосоматические реакции(нарушения сна, аппетита и т.д.). К 7,5 годам большинство детей физиологически и психологически лучше подготовлены к школе; ✅ выше устойчивость нервной системы; ✅ лучше развиты навыки саморегуляции и социального взаимодействия; ✅ легче проходит адаптация к школе. Как оценить готовность? Если вы стоите перед выбором, то советую ориентироваться на комплекс признаков: 1️⃣ Интеллектуальная готовность: понимает многоступенчатые инструкции, умеет сравнивать и обобщать, интересуется познанием. 2️⃣ Эмоционально‑волевая готовность: удерживает внимание 15–20 минут, справляется с неудачами без истерик, принимает правила. 3️⃣ Социальная готовность: легко общается со сверстниками и взрослыми, умеет договариваться. 4️⃣ Физическая готовность: развита мелкая моторика, выдерживает статические нагрузки (может спокойно сидеть 20–30 минут). ❗️ При сомнениях проконсультируйтесь с детским психологом или нейропсихологом — специалист даст индивидуальные рекомендации. И помните, что ориентироваться нужно на особенности ребёнка, а не на чужие ожидания 🙏🏻 📌 Есть ли у вас сомнения или вопросы по готовности ребёнка к школе? Напишите — я постараюсь помочь разобраться! ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #развитиедетей #подготовкакшколе #первыйкласс #психологическаяготовность #психология
138
просмотров
Я очень люблю живопись и вот в очередной раз мы с семьей сходили с Третьяковскую галерею! С мужем и дочками мы отправились на экскурсию «Живопись в пейзажах русских художников». И, как всегда, ушли под огромным впечатлением — будто заново открыли для себя русскую живопись. Самые яркие впечатления и картины, которые запомнились больше всего — смотрите в видео. А еще в MAX (https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева) рассказала несколько удивительных фактов про некоторых русских художников и их картины. 📌 А вы когда последний раз были в Третьяковке? Какая картина из русской живописи трогает вас больше всего? #третьяковскаягалерея #искусство #живопись #семья #выходныеспользой
114
просмотров
Для РБК в программе ЧЭЗ я рассказала, почему спорт так важен для детей. Речь не только о физическом развитии: на тренировках они учатся дисциплине, работе в команде, умению справляться с эмоциями и идти к результату. Это та база, которая потом помогает им во взрослой жизни. #спорт #дисциплина #физическоеразвитие #дети #тренировка ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева
2
просмотра
📣 Друзья! Вы можете задать мне анонимный вопрос на любую тему: будь то сложности в отношениях, воспитание детей или внутренние переживания — пишите о том, что действительно волнует. Я обязательно отвечу — профессионально, честно и без осуждения. 📌 Как это сделать: 1️⃣ Перейдите в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева. 2️⃣ Откройте последний пост и воспользуйтесь формой для анонимных вопросов. Бесплатно, безопасно, конфиденциально ❤️ #вопрос #ответ #анонимныйвопрос #психология
69
просмотров
❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #юмор #смех #смешноевидео #reel
117
просмотров
Быть мамой — это не просто забота и любовь, это еще и ежедневная работа с множеством вызовов. Иногда кажется, что ребёнок ведёт себя «не так», плохо учится или не хочет идти на контакт — и это вызывает тревогу. Разберем несколько распространенных ситуаций: 1️⃣ Трудности в общении. Ребёнок часто: 🔻вспыхивает от гнева по малейшему поводу; 🔻 не слышит просьб с первого раза; 🔻 избегает зрительного контакта или тактильного взаимодействия; 🔻с трудом выражает свои чувства словами. Это может говорить о сложностях в регуляции эмоций или особенностях сенсорной обработки информации. 2️⃣ Проблемы с обучением. Вы замечаете, что ребенок: 🔻 путает буквы или цифры, пишет их зеркально; 🔻 с трудом запоминает стихи или таблицу умножения; 🔻 быстро устает при выполнении домашних заданий; 🔻 пропускает буквы в словах или теряет строки при чтении. Такие симптомы могут указывать на несформированность определенных мозговых функций, например, зрительно‑пространственных представлений или слухоречевой памяти. 3️⃣ Гиперактивность и невнимательность. Если малыш: 🔻 не может усидеть на месте даже 5 минут; 🔻 постоянно отвлекается, «витает в облаках»; 🔻 начинает много дел, но редко доводит их до конца. Речь может идти о недостаточной зрелости регуляторных функций мозга, отвечающих за внимание и самоконтроль. 4️⃣ Сложности с самоорганизацией. Когда ребёнок: 🔻 не умеет планировать свои действия (например, собрать портфель); 🔻 теряется в последовательности привычных действий (одеться, умыться); 🔻 не понимает временных понятий («через 10 минут», «после обеда»). Это может быть связано с развитием лобных долей мозга, которые отвечают за планирование и контроль поведения. ❗️ Важно: эти особенности — не приговор, а сигналы, которые помогают понять, где ребенку нужна особая поддержка. Нейропсихологическая диагностика и грамотно подобранные упражнения могут значительно улучшить ситуацию. А с какими трудностями сталкиваетесь вы? Поделитесь в комментариях. Давайте поддерживать друг друга и делиться опытом! ❤️ ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #нейропсихология #родительство #развитиедетей #мамам #детскийпсихолог
61
просмотр
Страх темноты — частый спутник детей. Но это не повод паниковать. В этом видео рассказываю почему дети боятся темноты с точки зрения психологии и какие простые шаги помогут малышу чувствовать себя в безопасности ❤️ ❗️Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #страх #страхидетей #reel #боязньтемноты #дети
118
просмотров
Знаете ли вы, что способность легко и плавно координировать движения рук и ног — это не просто ловкость? Это важный показатель работы мозга! Реципрокная координация — это согласованная работа разных групп мышц: когда одна напрягается, другая расслабляется. Благодаря ей мы: ✅ ходим и бегаем без запинок; ✅ пишем и рисуем ровно и красиво; ✅ легко осваиваем новые спортивные навыки; ✅ быстрее учимся и лучше концентрируемся. Почему это так важно? Слабая реципрокная координация может«тормозить» развитие: ребёнку сложнее учиться писать, он быстрее устает на уроках физкультуры, ему труднее сосредоточиться на заданиях. А всё потому, что мозг тратит лишние ресурсы на контроль простых движений! В этом видео детский нейропсихолог просто и понятно объясняет что такое реципрокная координация, как она работает и как заметить признаки ее несформированности. ❗️ Кстати говоря, в нашем нейропсихологическом курсе собраны самые эффективные упражнения для развития реципрокной координации! Подробная информация о курсе - в закрепленном сообщении в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева. 💡 Попробуйте простое задание прямо сейчас: пусть ребёнок поочерёдно сжимает и разжимает кулаки — сначала медленно, потом быстрее. Получилось плавно и синхронно? Если нет — это повод уделить внимание развитию координации! #нейропсихология #развитие #координация #работамозга #курс
1
просмотр
«Здравствуйте. Меня тревожит, что дочь очень эмоциональная (3 года). От любого изменения в режиме страдает сон (поехали в парк, игровую, приехали бабушки, я ушла из дома и с кем-то ее оставила), укладываю по 1,5 ч.видно, что ребенок не может расслабиться.в сад тоже ходим почти год, но по 5 дней максимум, потом болеет и в последнее время только с антибиотиком лечение, то есть не может привыкнуть ребенок к саду и каждый раз как в первый(( в общем как вы и написали мысли постоянно это особенности характера или что-то не то.» Такой вопрос я получила от подписчицы. Тема актуальная для многих, поэтому решила ответить на него для всей своей аудитории: надеюсь, мой разбор поможет не только автору вопроса, но и другим родителям, которые сталкиваются с похожими сложностями ⤵️ Здравствуйте! Благодарю Вас за вопрос 🌸 Наш совместный нейропсихологический курс с детским нейропсихологом сможет не только ответить на Ваши вопросы с точки зрения нейропсихологии, но и с помощью коррекционных видео занятий улучшить и стабилизировать эмоциональное состояние Вашей дочери, развить координацию, память, внимание, мышление, усидчивость, речь, а также повысить качество обучения. Подробнее о курсе у меня в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева. Если мы рассматриваем конкретно случай с Вашей дочкой, то здесь надо обратить внимание на то, чего может не хватать в повседневной жизни ребёнка. Во‑первых, если мы говорим про сон, то важно, чтобы Вы смогли внедрить определенные ритуалы, которые помогут ребёнку быстрее и качественнее засыпать. Например: чтение спокойных книг, расслабляющий массаж, разговор о том, как прошёл её день (это будет с каждым разом улучшать качество её речи), прослушивание интересной спокойной сказки или заранее подготовленной музыки. Благодаря таким ритуалам нервная система не только быстрее приходит в норму, но и формируется условный рефлекс: массаж и книга = крепкий сон в безопасности. Кроме того, надо понимать, что возраст 3 лет — ещё очень нежный с точки зрения психики. К тому же идёт адаптация к детскому саду и адаптация с точки зрения иммунитета. Многие родители в такой ситуации часто сталкиваются с подобными трудностями — и это вариант нормы. Никаких патологических процессов в психике я не вижу. Также важно поддерживать нервную систему с точки зрения витаминов. Например, я давала своим детям «Магний B6» в жидкой форме (французского производства) — в течение 1 месяца 2 раза в год. Это особенно актуально в осенне‑весенний период и в период адаптации. Однако я не имею права назначать препараты: важно с этим вопросом обратиться к Вашему педиатру и начать прием только после согласования с ним. Не забывайте также про гигиену сна: за несколько часов до сна исключите возбуждающие мультики и мероприятия. И последнее, на что хочется обратить Ваше внимание, — это атмосфера в Вашей семье и в детском саду. Я бы проанализировала эти два аспекта: они — очень важные факторы, которые сильно влияют на эмоциональное состояние ребёнка. В любом случае всё наладится — не сомневайтесь в этом ❤️ С уважением, Докучаева Марина #вопрос #совет #нейропсихология #развитиедетей #адаптация
114
просмотров
Пусть детство каждого ребёнка будет безопасным, счастливым и полным добрых моментов. Берегите детей — они наше будущее! 🌍❤️
127
просмотров
27 мая в Российском фонде культуры вместе с Екатериной Величкиной я побывала на значимом литературном событии в Москве — презентации новой международной литературной премии «Видеть и слышать» ✨ Это не просто мероприятие, а старт важного проекта, цель которого — выявлять новые дарования и поддерживать авторов, пишущих на русском языке. Премия призвана не только отметить выдающиеся работы, но и стимулировать авторов к глубокому осмыслению историко‑духовного наследия. Проект открывает новые возможности для диалога между литературой, журналистикой и православной культурой, способствуя сохранению и развитию русской словесности. В видео я поделилась своими впечатлениями о данном мероприятии. И я очень рада, что у нас рождаются такие проекты 🫶🏻 ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #видетьислышать #литературнаяпремия #новыеталанты #москва #искусство
7
просмотров
Объясняю, что такое консумация и почему эта схема набирает обороты. Мой комментарий для канала Россия 24. Берегите себя и своих близких 🙏 ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #консумация #вести #россия24 #передача #телевидение
7
просмотров
Съемка передачи «Пусть говорят» — это совершенно новый опыт для меня ❤️ Большая студия, много людей, эксперты… Но в этом есть своя магия! Каждый занят своим делом, всё чётко, слаженно — и ты вдруг становишься частью этого механизма 🔥 Очень интересная тема программы и потом я обязательно поделюсь с вами итоговым эфиром. Ну а в видео немного того, что обычно остаётся за кадром 😉 ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #съемка #телевидение #пустьговорят #телепередача #эфир
52
просмотра
Признавайтесь, у вас так же? 😜 ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #юмор #смех #смешноевидео #reel
9
просмотров
Будет ли ребёнок повторять нехорошие действия, показанные взрослым, — особенно если думает, что за ним никто не наблюдает? Чтобы ответить на этот вопрос, Альберт Бандура в 1961 году провел эксперимент с воспитанниками детского сада при Стэнфордском университете. Детей по одному приглашали в комнату и предлагали заняться играми и творчеством в одном углу. В другом углу находился взрослый — он выступал моделью поведения — и игрушки: конструктор, игрушечный молоток и надувная кукла Бобо. Экспериментатор уточнял, что игрушки рядом со взрослым предназначены для него, и покидал помещение. Было три группы. В первой комнате взрослый спокойно играл с конструктором (неагрессивное поведение). Во второй сначала играл с конструктором, а затем агрессивно обращался с куклой — бил молотком, садился на неё, пинал и подбрасывал по комнате. В третьей была спокойная обстановка и можно было делать, что хочешь. Через 10 минут ребёнка переводили в аналогичную комнату с такой же куклой Бобо и инструментами. Как вы думаете, какие были результаты? Большинство детей, видевших агрессию, сами проявляли её по отношению к кукле! А дети, наблюдавшие неагрессивное поведение, обычно не были агрессивны. Более подробно об эксперименте смотрите в видео 📹 А вы замечали, насколько сильно влияние модели поведения взрослых на действия детей в реальной жизни? ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #эксперимент #социальныйэксперимент #куклабобо #психология #агрессия
26
просмотров
Ребенок оставил еду на тарелке — срочно докармливать? Развенчиваю миф о докармливании и рассказываю, на что на самом деле стоит обратить внимание! ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #reel #рилс #дети #взрослые #совет
77
просмотров
Внимание — это «фундамент» для многих когнитивных процессов: обучения, запоминания, решения задач. Нейропсихология подтверждает: регулярные тренировки внимания улучшают работу мозга и помогают эффективнее справляться с повседневными делами. Собрала для вас 3 простые, но эффективные игры — их можно использовать и детям, и взрослым! 1️⃣ Найди отличия 🔻Что развивает: избирательность и устойчивость внимания. 🎮 Как играть: возьмите две похожие картинки с несколькими различиями. Задача — найти все отличия за ограниченное время (например, за 2 минуты). ✅ Нейропсихологический эффект: активирует зоны мозга, отвечающие за зрительное восприятие и сравнение объектов, тренирует способность концентрироваться на деталях. 2️⃣ Слушай и хлопай 🔻 Что развивает: слуховое внимание и реакцию. 🎮 Как играть: ведущий произносит ряд слов (или звуков). Игрок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит определенное слово (например, любое животное или слово на букву «К»). ✅ Нейропсихологический эффект: тренирует слуховое внимание и улучшает способность фильтровать нерелевантную информацию. 3️⃣ Запрещённая цифра 🔻 Что развивает: концентрацию, самоконтроль и переключаемость внимания. 🎮 Как играть: выберите «запрещенную» цифру (например, 7). По очереди считайте от 1 и дальше, но вместо запрещенной цифры нужно хлопнуть в ладоши (или сказать «стоп»). Ошибся — начинаешь сначала! ✅ Нейропсихологический эффект: задействует префронтальную кору, отвечающую за торможение автоматических реакций и сознательный контроль поведения. Попробуйте эти игры с ребёнком — и уже через пару недель наверняка заметите, что концентрироваться ему стало легче. И обязательно хвалите за успехи — это мотивирует продолжать! А какие игры для тренировки внимания знаете вы? Делитесь в комментариях! ❤️ ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #нейропсихология #развитиевнимания #игрыдлямозга #когнитивноеразвитие #полезныесоветы
18
просмотров
Как родитель, я не раз ловила себя на мысли: «А всё ли впорядке с развитием моего ребенка?» Сравнивала с другими детьми, порой волновалась из‑за мелочей… И поняла: многим мамами папам не хватает четкого ориентира — что действительно важно, а что — просто индивидуальная особенность. Поэтому я создала гайд «Тревожные звоночки в развитии ребёнка: за чем следить, а где — отпустить контроль». Он не про панику и гиперконтроль, а про осознанный подход: помочь заметить действительно важные сигналы и перестать тревожиться из‑за того, что в пределах нормы. Что внутри: 1️⃣ Введение — почему важно вовремя замечать особенности развития, но не превращать это в навязчивую идею. 2️⃣ Норма и вариации развития — объясняю, что считается типичным, а что — просто индивидуальными темпами. 3️⃣ «Тревожные звоночки» в развитии — разбор по ключевым сферам: 🔻 речь и коммуникация; 🔻 социальные навыки и эмоции; 🔻 движение и моторика; 🔻 поведение и состояние. 4️⃣ Где можно «отпустить контроль» — ситуации, которые часто вызывают беспокойство, но на самом деле не требуют вмешательства. 5️⃣ Как поддержать ребёнка — не сложные методики, а повседневные маленькие шаги, которые создают чувство безопасности и уверенности. 6️⃣ Чек‑лист для родителей — удобная шпаргалка: что проверить, на что обратить внимание. 7️⃣ Поддержка родителя — почему быть рядом важнее, чем быть «идеальными». Этот гайд — не медицинский диагноз и не замена консультации специалиста. Это инструмент для осознанного родительства: чтобы вы чувствовали себя увереннее, меньше волновались из‑за пустяков и знали, когда действительно стоит обратиться к профессионалам. ❗️ Я оставила гайд в шапке профиля у себя в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева — возможно, кому-то из вас он тоже будет полезной опорой на пути воспитания! ❤️ 📌 Поделитесь в комментариях: какие вопросы о развитии ребенка волнуют вас больше всего? Буду рада обсудить! #родительство #развитиеребёнка #гайддляродителей #осознанноеродительство #советыродителям
24
просмотра
Недавно я побывала на «БеспринцЫпных чтениях» — и это был один из тех вечеров, которые запоминаются надолго! Мероприятие прошло в Московском международном Доме музыки — атмосфера потрясающая. На сцене блистали: Гоша Куценко, Анна Михалкова, Александр Цыпкин, Дмитрий Чеботарёв. Программа «The Best» собрала лучшие рассказы за 10 лет проекта. Было и смешно до слёз, и трогательно до мурашек. Однозначно рекомендую всем, кто любит хорошую литературу и талантливую актерскую игру! ❤️🔥 ❗️ Жду вас в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева #беспринцыпныечтения #александрцыпкин #гошакуценко #аннамихалкова #дмитрийчеботарев
41
просмотр
«Здоровая семья — здоровое молодое поколение — здоровая страна» Эти слова я произнесла на недавнем заседании клуба «VISION 3000». Как клинический психолог, семейный системный психотерапевт и бизнес‑коуч, я поделилась размышлениями о том, как семья формирует личность, ценности и жизненные стратегии молодежи — и как именно через семью можно вовлекать молодых людей в социальные инициативы. 🔑 Ключевые тезисы моего выступления: 1️⃣ Семья - фундамент. В ней закладываются уважение к старшим, чувство долга, любовь к Родине, умение общаться и разрешать конфликты. 2️⃣ Мотивация молодежи держится на двух китах: ✔️ самореализация ✔️ поиск идентичности в своей группе 3️⃣ Барьеры для включения - бюрократические сложности, непонимание ценности участия, отсутствие обратной связи. Главная рекомендация - создавать семейные клубы в каждом районе, где психологи и педагоги будут помогать семьям, а на их базе формировать молодёжные объединения. «Драйвер развития - совпадение личного смысла молодого человека, поддержки семьи и государственной политики, которая эти смыслы усиливает». 📖 Полный текст моего выступления и практические рекомендации вы найдёте в статье. Переходите по ссылке https://vision3000.ru/?p=3941 (кликабельная ссылка у меня в MAX 👉🏻 https://max.ru/id262409802120_biz или набирайте в строке поиска Марина Докучаева), чтобы узнать, как семейные клубы могут стать катализатором позитивных изменений в социальной жизни нашей страны. А я буду рада услышать ваше мнение: работают ли в вашем городе семейные клубы или молодежные объединения? Поделитесь опытом в комментариях! 👇 #семья #мотивация #воспитание #психология #молодежь